Farkli çocuk eğİTİm seti 2017 / 2018

Kazanım 1. Bedeniyle ilgili temizlik kurallarını uygular.

Göstergeleri: Elini yıkar, tuvalet gereksinimine yönelik işleri yapar.

Kazanım 3. Yaşam alanlarında gerekli düzenlemeler yapar.

Göstergeleri: Ev ve okuldaki eşyaları temiz ve özenle kullanır, toplar, asar, yerleştirir.

	KAVRAMLAR Renk: (Ana ve Ara renkler), Geometrik şekil : (Çember,kare,üçgen,daire), Boyut: (küçük /büyük), Duyu: (yumuşak /sert Kaygan/pürüzlü) Zıt: (hızlı yavaş aynı/farklı /benzer eski/yeni),Sayı/sayma: (4 sayısı 5 sayısı), Zaman: (Gün, Hafta, Ay, Yıl , Gece/gündüz - Gün-sabah ,öğlen ,akşam ,Kış)
	BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR	ALAN GEZİLERİ	AİLE KATILIMI
	-Yeni Yıl (31 Aralık-1 Ocak) - İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası (10 Aralık gününü içine alan hafta)		Ebeveynlere sınıfta gerçekleştirilen etkinlikler hakkında (parmak oyunu, tekerleme, oyun, okuma-yazmaya hazırlık çalışması vb.) bilgilendirme yapılır. Ayrıca ebeveynlerin bu etkinlikleri evde, çocuklarıyla birlikte yapmaları istenir. Çocuklarıyla birlikte çevre gezisi yapıp kış mevsiminde doğada meydana gelen değişiklikleri çocuklarıyla birlikte gözlemlemeleri istenir Çocuklarıyla birlikte çevre gezisi yapıp kış mevsiminde doğada meydana gelen değişiklikleri çocuklarıyla birlikte gözlemlemeleri istenir. Evde çocuklarıyla birlikte geometrik şekilleri kullanarak şekil oluşturma çalışması yapmaları istenir. Çocuk hakları sözleşmesi velilere gönderilir. Ailelere evdeki çeşitli nesnelerle değişik ritimler oluşturma oyunu oynamaları önerilir Evde çocuklarıyla birlikte kutudan kumbara yapmaları istenir. Kum, su, un gibi malzemelerle çizgiler çizmelerini istenir. Evde aileleri ile birlikte fasulye, nohut, meyve vb. kullanarak örüntü oluşturmalarını isteyin. Ailelere çocuklarıyla beraber evdeki takvimi incelemeleri istenir. Eğer mümkünse internet kullanılarak farlı takvim türleri hakkında bilgi edinilebilir. Ailedeki üyeler birbirlerine takvim hazırlayarak hediye etmeleri istenir. Hediyeler kendi odalarında kullanılabilir. Çocuklarıyla tasarrufla ilgili sohbet etmeleri istenir.
DEĞERLENDİRME Çocuklar, ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Program, ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Öğretmen, ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ÖĞRETMEN OKUL MÜDÜRÜ