RENKLİ HEYKELCİKLER
Etkinlik Çeşidi : Sanat-Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliği (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Yaş Grubu (Ay) :
KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ
Bilişsel Gelişim
Kazanım 4. Nesneleri sayar.
Göstergeleri: Saydığı nesnelerin kaç tane olduğunu söyler.
Kazanım 5. Nesne ya da varlıkları gözlemler.
Göstergeleri: Nesne/ varlığın rengini, şeklini söyler.
Kazanım 7. Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre gruplar.
Göstergeleri: Nesne/ varlıkları rengine göre gruplar.
Motor Gelişim
Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
Göstergeleri: Malzemelere elleriyle şekil verir.
ÖĞRENME SÜRECİ
Sınıfta bulunan masaların her birinin üzerine pembe, gri, siyah ve kahverengi oyun hamurlarından sadece biri yerleştirilir. Çocuklar hangi renk oyun hamuru ile çalışmak istedikleri sorulur. Rengini seçen çocukların masalara oturmaları istenir. Çocuklardan oyun hamurlarıyla heykeller yapmaları için rehberlik edilir. Çocuklara oyun hamurları ile heykeller oluşturmaları için fırsat verilir. Ortaya çıkan heykellerin isimleri, özellikleri ve renkleriyle ilgili konuşulur.
Her grubun sıra ile arkadaşlarına heykellerini anlatması istenir. Heykeller gruplandırılarak hangi renkten kaç tane heykel olduğu birlikte sayılır. Renkli heykeller okul girişinde sergilenmek üzere kaldırılır.
Materyaller
Oyun hamurları
Sözcükler
Heykel
Kavramlar
Renk: pembe, gri, siyah, kahverengi
Değerlendirme
Oyun hamurları ile neler yaptınız?
Hamurlardan heykeller yapmak hoşunuza gitti mi?
Şekilleri neye göre grupladık?
Hangi renkli oyun hamurları ile çalıştınız?
Hamurlara şekil vermek için başka neler kullanabiliriz?
Çalışma sayfası dağıtılarak yönergeleri açıklanır. “Şapka, şemsiye ve çantayı boyalı kısımlarıyla aynı renklere boyayalım. Sulu boyadaki renklerin isimlerini söyleyelim. Sulu boyada bulunan renklerle aynı renkte olan kaşıkları çizgi ile birleştirelim. Bardakları, içinde duran kaşıklarla aynı renge boyayalım”
Uyarlama
Dostları ilə paylaş: | 
