| Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
Göstergeleri: Nesneleri toplar. Nesneleri kaptan kaba boşaltır.
ÖĞRENME SÜRECİ
Sınıfa pembe, turuncu ve mavi renklerde boncuklar ve üç kavanoz getirilir. Çocukların boncukların renklerini bir süre incelemeleri sağlanır. Çocuklara boncuk toplama oyununun oynanacağı söylenir. Çocuklar üç gruba ayrılır ve bir renk adı verilir. Her gruptaki çocuklara plastik bardak verilir. Tüm boncuklar yere çizilen bir daire içine dökülür. Çocukların açılan müzik eşliğinde kendi gruplarının renginde, boncukları bardağın içine toplamaları ve topladıkları boncukları masanın üzerindeki kavanoza boşaltmaları istenir. Oyun sonunda grupların kavanozları kontrol edilerek kaç tane boncuk topladıkları belirlenir.
Materyaller
Pembe, turuncu ve mavi boncuklar, plastik bardaklar, kavanoz
Sözcükler
Gruplama, toplama
Kavramlar
Renk: turuncu-pembe-mavi
Sayı/sayma ritmik sayma
Değerlendirme
Oyunumuzun adı neydi?
Boncuklarımız hangi renkti?
Kaç gruba ayrıldık?
Çalışma sayfaları dağıtılarak yönergeleri açıklanır. “Her sıradaki hayvanları sayalım. Boş kutuya örnekteki gibi önce hayvan sayısı kadar benek çizelim. Sonra hayvanların sayısını gösteren rakamı tamamlayalım. ”
Uyarlama
Dostları ilə paylaş: |
