Federatia sindicatelor libere din îNVĂŢĂMÂNT
Şcolari ucrainieni vor participa la Conferinţa naţională a elevilor de la Iaşi
Yüklə 171,15 Kb.
|
Şcolari ucrainieni vor participa la Conferinţa naţională a elevilor de la IaşiOrganizată de Inspectoratul Şcolar Judeţean, marţi se va desfăşura la Iaşi Conferinţa naţională a elevilor cu tema “Dinamica lumii contemporane şi educaţia adolescenţilor. Libertăţi, riscuri, probleme deschise”. Lucrările simpozionului se vor desfăşura la Universitatea “Al. I. Cuza” şi Colegiul “C. Negruzzi”, prin ateliere de lucru, dezbateri, studii de caz. La conferinţă vor participa peste 400 de elevi, alături de părinţi, profesori, consilieri, psihologi, specialişti în educaţie nonformală. Evenimentul beneficiază de susţinerea Universităţii ”Alexandru Ioan Cuza” Iaşi, ca partener tradiţional şi privilegiat al I.Ş.J. Iaşi. “Conferinţa reprezintă o dovadă a interesului IŞJ Iaşi în modelarea generaţiilor actuale de tineri în spiritul valorilor autentice, al toleranţei, al înţelegerii critice a lumii contemporane, în sensul armonizării diferenţelor specifice”, a spus inspector general prof. dr. Camelia Gavrilă. Este parte din Ciclul de conferinţe “Paradigmele educaţiei moderne - viziune, valori, modele, iniţiat de conducerea Inspectoratului Şcolar Judeţean Iaşi în anul 2013 şi valorifică oportunităţile Proiectului Transfrontalier “Platformă virtuală pentru schimburi transfrontaliere de tineri”, derulat în parteneriat cu şcoli din Republica Moldova şi Ucraina pe parcursul anului şcolar 2013-2014.http://puterea.ro/social/unicef-daca-mentine-investitia-in-educatie-la-un-nivel-atat-de-scazut-romania-va-pierde-intre-12-si-17-miliarde-de-euro-104412.html UNICEF: Dacă menţine investiţia în educaţie la un nivel atât de scăzut, România va pierde între 12 şi 17 miliarde de euroSpecialiştii atrag atenţia că există în continuare copii români de vârstă şcolară care sunt în afara sistemului de învăţământ. Potrivit cifrelor oficiale, peste 6% dintre copiii de vârsta ciclului primar şi gimnazial se află în această situaţie, iar 17,24% dintre tinerii cu vârste între 18 şi 24 de ani au părăsit timpuriu şcoala. Mai mult, doar 21,8% dintre persoanele de 30-34 de ani au studii superioare, comparativ cu media UE de 34,6%. Studii internaţionale arată că un an de şcoală în plus duce la creşterea veniturilor cu 8-9% şi la scăderea riscului de apariţie a unor probleme de sănătate. Dar pentru ca acest lucru să se întâmple, este nevoie de investiţie corespunzătoare în Educaţie. Studiul „Costurile Investiţiei Insuficiente în Educaţie în România” arată că ţara noastră are cea mai scăzută rată a investiţiei în acest domeniu din UE. Reprezentanţii UNICEF trag un semnal de alarmă: „dacă menţine investiţia în educaţie la un nivel atât de scăzut, România va pierde între 12 şi 17 miliarde de euro în perioada 2015- 2025”. O altă problemă a sistemului de învăţământ este că de această investiţie nu beneficiază toată lumea în mod egal. Din 2005, în domeniul educaţiei alocările bugetare au crescut la nivelul învăţământului secundar şi terţiar şi au scăzut în cazul învăţământului preşcolar şi primar. Iar acest lucru se reflectă tocmai la nivelul elevilor. Studiul PISA arată că aproximativ 40% dintre elevii de 15 ani din România abia ştiu să citească, să scrie şi să socotească. Cei care au probabil cel mai redus acces la educaţie şi rezultate şcolare mai proaste sunt copiii din familile foarte sărace, din comunităţile rome, din medul rural şi copiii cu dizabilităţi. „Recomandarea noastră este ca România să acorde prioritate maximă educaţiei timpurii şi celei primare. Ar trebui investit mai mult şi în şcolile ce cuprind şi menţin în sistemul de învăţământ elevi dezavantajaţi (din familii sărace, comunităţi, rome, mediul rural şi copii cu dizabilităţi). Ar fi indicat să se depună mai multe efoturi care să vizeze copiii cu risc de abandon şcolar, în sensul prevenirii sau abordării imediate a situaţiei de abandon”, susţine Sandie Blanchet, reprezentantul UNICEF în România.
Studenţii care vin din medii defavorizate social şi financiar ar putea beneficia de un sistem de credite special creat ca să balanseze decalajul dintre ei şi tinerii din familii înstărite, a spus ministrul Educaţiei, Remus Pricopie. Acesta ar vrea să introducă un sistem de credite special, ca să aibă acces la educaţie superioară cât mai mulţi studenţi din medii defavorizate. Ministrul a amintit că în sistemul universitar ajung, în general, copiii din familiile înstărite, fiindcă studiază la cele mai bune licee şi sunt susţinuţi de părinţi pe tot parcursul lor educaţional. "Am făcut un studiu privind finanţarea pe învăţământul superior şi am constatat că actualul model de finanţare face în aşa fel încât banii să meargă către studenţii care provin din cele mai înstărite familii, care vin de la liceele cele mai bune, deci practic, în zona învăţământului superior, politicile sociale sunt destul de reduse. Introducerea unui sistem de credite pentru studenţi ar putea să balanseze acest decalaj. Eu nu spun să modificăm actualul sistem de finanţare al învăţământului superior, dar spun că trebuie compensat cu un sistem de credite pentru studenţi. Astfel, cei care provin din medii dezavantajate sau cei care nu obţin o slujbă imediat după facultate nu vor trebui să dea banii înapoi. Rata de recuperare a banilor în sistemele de credite studenţeşti, de regulă, este de 50%, restul fiind asociat diferitelor politici", a spus Pricopie. http://adevarul.ro/locale/oradea/foto-bobocii-scolii-frontiera-avram-iancu-depus-juramantul-credinta-1_5473920da0eb96501e0cbb00/index.html FOTO Bobocii şcolii de frontieră "Avram Iancu" au depus jurământul de credinţă Zeci de elevi ai Şcolii de Pregătire a Agenţilor Poliţiei de Frontieră "Avram Iancu" au depus jurământul militar, prin care şi-au asumat faptul că îşi vor apăra ţara, chiar cu preţul vieţii. Curtea Şcolii de Pregătire a Agenţilor Poliţiei de Frontieră "Avram Iancu" a fost gazda unui moment solemn, la care au participat alături de cei 60 de elevi declaraţi admişi în urma susţinerii exemenului din sesiunea august 2014, personalul permanent al şcolii, reprezentanţi ai instituţiilor de ordine locală, reprezentanţi ai ANCMR "Traian Moşoiu", în frunte cu gen. (r) Vasile Creţ şi secretarul executiv col. (r) Tatar Grigoriu Zoltan, dar şi numeroşi părinţi şi prieteni ai bobocilor. De asemenea, la această festivitate a participat şi o delegaţie a Şcolii Medii de Ordine Publică din Miskolc - Ungaria, condusă de colonel de poliţie Istvan Dobak. Tinerii care au depus jurământul militar reprezintă a 25-a serie de elevi ai acestei unităţi militare de prestigiu. Pentru a fi admişi în acest corp de elită, cele 14 fete şi 46 de băieţi au avut de trecut un examen dificil, doar cei mai buni fiind selectaţi pentru a urma aceste cursuri, care se întind pe durata a doi ani. "După susţinerea unui examen riguros, în viitor veţi studia într-o instituţie cu un trecut onorant şi cu un viitor de încredere. Această şcoală este orientată să se alinieze la performanţele europene", a subliniat comisar şef de poliţie, Ovidiu Stanciu, directorul şcolii. Acesta le-a reamintit elevilor că odată ce au păşit pe porţile acestei unităţi de învăţământ, ei trebuie să fie pregătiţi să-şi apere ţara. "Depunerea jurământului de credinţă este intrarea în această castă selectă care şi-a asumat să-şi apere ţara. Jurământul se depune în faţa steagului naţional, care simbolizează trecutul, prezentul şi viitorul. Să fiţi loiali, să luptaţi pentru apărarea României şi la nevoie să o apăraţi chiar cu preţul vieţii", i-a îndemnat pe tineri, comisar şef de poliţie, Ovidiu Stanciu. A urmat tradiţionalul moment al ceremonialului religios, după care, tinerii, în faţa drapelului naţional au rostit celebrul Jurământ militar, prin care au reiterat ideea că vor apăra ţara cu preţul vieţii.
Azi, 24 noiembrie, la sediul Şcolii Naţionale de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Tîrgu Ocna începe prima etapă a campaniei umanitare de donare voluntară de sânge ,,Salvarea unei vieţi depinde de tine". Cea de-a doua etapă va avea loc în luna decembrie. Acţiunea umanitară este iniţiată de Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Tîrgu Ocna şi îşi propune promovarea importanţei donării benevole de sânge în rândul elevilor şi salariaţilor unităţii, în vederea creşterii numărului de donatori şi mai ales a fidelizării acestora. „Iniţiativa Şcolii Naţionale de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Tîrgu Ocna este pusă în practică prin bunăvoinţa şi participarea a 150 de elevi şi a salariaţilor, reprezintă un gest de solidaritate cu cei aflaţi în suferinţă, constituind totodată un ajutor concret acordat unităţilor spitaliceşti. În România, sub 2% din populaţie donează sânge, în condiţiile în care un singur bolnav de leucemie are nevoie de patru donatori! Acest act de ajutor este un dar fără preţ oferit persoanelor în nevoie, un dar pentru noi înşine ca oameni, o binecuvântare pentru capacitatea noastră de înţelegere şi sănătatea de care ne bucurăm“, a precizat Mihaela Brăila, purtătorul de cuvânt al Şcolii Naţionale de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Tîrgu Ocna.
A trecut mai mult de o jumătate de secol de la descoperirea structurii ADN-ului [1] şi mai mult de un deceniu de la secvenţierea primului genom uman [2]. Se vorbea atunci despre medicina personalizată a viitorului, în care fiecare pacient va beneficia de un tratament propriu, în directă legătură cu bagajul genetic pe care acesta îl poartă. La ora actuală, când vorbim mai mult de genomuri şi proteomuri în loc de gene şi proteine, putem spune că suntem cu un pas mai aprope de aceasta. Tehnologia existentă ne permite generarea unor cantităţi imense de date. Un secvenţiator de ADN generează în câteva zile 1,8 TB de informaţie [3], adică echivalentul a cel puţin 100 de genomuri umane, iar în lume există sute de astfel de aparate. Se pune deci întrebarea: cum interpretăm acest set uriaş de date şi la ce ne folosesc ele? Irina Armean, câştigătoare a Premiilor Ad Astra (secţiunea Ştiinţele Vieţii – cercetare doctorală – afiliere în străinătate), foloseşte metode bioinformatice originale pentru analiza datelor genomice şi proteomice în organisme model, precum: musculiţa de oţet, termite, albina meliferă europeană, echinoide şi alte organisme multicelulare. Utilizând diverşi algoritmii matematici Irina încearcă în prezent să asambleze genomul musculiţei Culicoides sonorensis, care transmite boala limbii albastre la oi, vite şi capre, precum şi să identifice genele prezente în acesta. Rezultatele obţinute nu se limitează la organismul studiat, acestea putând fi extrapolate inclusiv la nivelul omului, pentru o mai bună înţelegere a stărilor patologice, spre exemplu. Irina şi-a obţinut titlul de doctor anul acesta la University of Cambridge, Marea Britanie şi lucrează ca bioinformatician la EMBL – EBI, Marea Britanie.
Domeniul în care activez se referă la analiza datelor biologice utilizând algoritmi informatici. În timpul doctoratului am analizat şi identificat noi interacţiuni între proteine la musculiţa de oţet Drosophila melanogaster. În ultimul an am lucrat în mare parte la integrarea diferitelor date biologice (gene, proteine, RNA) pentru diferite organisme (musculiţa de oţet, termite, albina meliferă europeană, echinoide şi alte organisme multicelulare), în baze de date liber accesibile pe internet. Una dintre specii a fost şi ctenoforul Mnemniopsis leidyi, specie invadatoare identificată în Marea Neagră in anii `80. Acum mă ocup în mod special de identificare genelor şi structurii genomului musculiţei Culicoides sonorensis, musculiţa care transmite boala limbii albastre, bluetongue, la oi, vite şi capre.
Interesul pentru ştiinţă şi în special cercetare a venit treptat. Un moment decisiv a fost alegerea disciplinei de studiu la universitate. Dintre toate secţiile oferite, secţia de bioinformatică de la Universitatea din Hagenberg, Austria, a fost cea care ma atras cel mai mult. Era o secţie nouă şi utiliza algoritmi din informatică pentru a analiza date biologice. Prospectul prezenta un exemplu privind modelarea interacţiuni dintre diferite elemente chimice şi proteine pentru a găsi cel mai eficient medicament pentru o anumita boală. Cunoştinţele de matematică, informatică, biologie şi limba germană acumulate din timpul liceului, Colegiul Naţional “Unirea”, Tîrgu Mureş, mi-au fost de mare ajutor în primul an şi au contribuit la evoluţia mea ulterioara. De atunci au fost la fiecare pas mici decizii care m-au călăuzit spre noile proiecte. Treptat am prins mai mult curaj şi îndrăznesc tot mai mult să visez la noi combinaţii de teme şi noţiuni pe care să le aplic într-un mod original pe date experimentale.
Într-adevăr am avut noroc să întâlnesc oameni excepţionali la fiecare etapă a carierei. Profesori de la Universitatea Hagenberg cât şi cercetători cu renume internaţional de la Institutul European de Bioinformatică şi de la Universitatea Cambridge m-au îndrumat şi susţinut în proiectele întreprinse. În timpul doctoratului a fost nevoie să fiu autodidactă, acest fapt a fost decis implicit prin alegerea domeniul de cercetare pe o temă propusă de mine, o temă tangenţiala cu cercetarea grupului de la Universitatea Cambridge.
În fiecare zi încep prin a recapitula lista de întrebări pe care voi încerca să le rezolv în timpul zilei. Sunt întrebări mărunte, dar mă ajută să menţin firul narativ al cercetări. Satisfacţia vine când reuşesc să le rezolv pe toate şi pot trece la pasul următor. Pas cu pas micile progrese aduc satisfacţii. Dacă este o zi excepţională atunci înseamnă că am participat la discuţii cu experţi în domeniu sau pe teme asemănătoare, experţi care îmi oferă timpul lor şi mă ajută să ajung la noi idei pe care să le aplic direct cercetării mele. Cea mai mare grijă este că nu progresez suficient de rapid pentru a asigura publicaţii de succes şi obţinerea de fonduri pentru pasul următor în proiect. Cele mai mari satisfacţii vin din recunoaşterea muncii prin dezbateri, prezentări bine primite şi publicaţii în reviste de specialitate.
O problemă generală este disponibilitatea financiară de a cerceta domeniul dorit. Multe rezultate publicate în reviste de succes sunt obţinute utilizând aparaturi de specialitate de ultimă generaţie. Finanţarea contribuie şi la accesul la publicaţii din jurnale bine cotate. Cele mai bune publicaţii sunt cele care combină mai multe domenii de expertiză pentru a elucida aceeaşi întrebare din mai multe puncte de vedere. Este foarte importantă identificarea şi crearea unei reţele de colaboratori pentru a crea aceste condiţii necesare cercetării de înalt nivel. Cercetarea se face mână în mână cu cei care obţin rezultatele biologice, şi cu cei care sunt experţi în diseminarea standardizată a rezultatelor.
Victoria ar fi să-mi pot mereu alege domeniul de cercetare cautând răspuns la întrebări într-un colectiv colegial care să îmbine cu uşurinţă şi plăcere teme tangenţiale pentru a contribui la înţelegerea aprofundata a mecanismelor biologice. Coşmarul ar fi a nu putea profesa într-un domeniu care mă atrage, piedicile fiind partea financiară sau nivelul scăzut de cunoştinţe necesar pentru a progresa.
Momentan lucrez la asamblarea genomului musculiţei C. sonorensis, în acest context trebuie să evaluez şi să compar genomul musculiţei cu genomul obţinut de la o cultură de celule C. sonorensis. Este un proiect complex, dar nu pot spune că este greu. Orice problemă este împărţită în părţi mai mici care trebuie rezolvate, dar nici una nu este dificilă, este doar nevoie de timp şi perseverenţă.
Finalitatea cercetarii este de a contribui la elucidarea bolilor umane şi identificarea unor metode eficiente de tratare a acestora. Dacă simt că pot progresa stând ore în şir în laborator, atunci decizia este simplă. Dorinţa de a ajunge la răspunsul final şi speranţa că acele ore vor duce la un răspuns sunt mereu suficiente pentru a mă motiva.
Din momentul alegeri specializări în bioinformatică nu am avut niciodată sentimentul că ar trebui sa fac altceva. Bioinformatica mi-a deschis calea către un domeniu nou, în plină dezvoltare şi momentan îmi oferă posibilitatea să iau parte la cercetarea efectuată în cele mai mari centre de cercetare din lume. Dacă mă gândesc cum ar fi fost să fi ales o altă profesie concluzia este: nici o altă profesie nu mi-ar fi oferit satisfacţiile şi şansele pe care le-am avut. Atâta timp cât voi avea ocazia să lucrez împreună cu cele mai luminate minţi pe domenii legate de biologie moleculară nu cred că voi face altceva.
O dată cu progresul tehnologic, anumite metode de analiză trebuie regândite în contextul noilor descoperiri astfel încât să reflecte cele mai recente descoperiri. În contextul lucrării mele de doctorat am introdus o nouă metodă de a combina date existente în domeniul public pentru a evalua acurateţea datelor obţinute în cadrul studiului interacţiunii între proteine în musculiţa de oţet, Drosophila melanogaster. Metoda este o interpretare diferită şi care reflecta relaţia dintre caracteristicile proteinelor şi caracteristicile interacţiuni dintre ele.
Bioinformatica s-a născut ca o necesitate pentru analiza şi prelucrarea datelor biologice şi medicale. Ea este în continuă dezvoltare şi cuprinde deja multe domenii de cercetare, ca de exemplu proteomica, studiul proteinelor, şi genomica, studiul materialului genetic. Domeniul proteomicii, aria de studiu din timpul doctoratului, cât şi genomica, domeniul în care activez la momentul actual, se îndreaptă către medicina personalizată, aceasta presupunând emiterea de tratamente personalizate fiecărui pacient. Această dezvoltare va fi facilitată de progresul tehnologic, existenţa unui set standardizat de metode de analiză şi a unor baze de date specializate. Bioinformatica va juca un rol important în realizarea acestui deziderat şi peste zece sau mai mulţi ani.
În ţară domeniul bioinformaticii este în curs de dezvoltare atât din punct de vedere al infrastructurii cât şi din punct de vedere al cunoştinţelor de specialitate. Mă bucur să vad cursuri la nivel de master în biostatistică si bioinformatică în marile universităţi din ţară, la Bucureşti, Cluj, Iaşi, Timisoara, Tîrgu Mureş, şi doctoranzi cu teze în domeniul bioinformaticii. Aceste instituţii au obţinut finanţări pentru dezvoltarea infrastructurii în cercetare prin construirea de noi centre dotate cu aparatură modernă în proteomică şi genomică. Sunt semne pozitive, şi îmi dau speranţa în dezvoltarea rapidă a domeniului bioinformaticii şi la noi în ţară. În străinătate bioinformatica are o istorie de peste 15 ani, Institutul European de Bioinformatică sărbătorind anul acesta 20 de ani de la infiinţare. Cercetatorii români sunt vazuti ca buni informaticieni şi sunt bine primiţi în proiecte de succes. Problema anilor ce vor urma nu va fi generarea de date experimentale ci interpretarea tuturor rezultatelor în contextul ultimelor descoperiri în domeniu. Având în vedere recunoaşterea internaţională a pregătirii în informatica din ţară, domeniul biologiei ca domeniu de aplicaţie ar fi doar la un pas departare. Acest avantaj va contribui semnificativ la dezvoltarea bioinformaticii in ţara noastră.
Momentan sunt la începutul carierei, dar urmăresc cu atenţie anunţurile UEFISCDI (Unitatea Executivă pentru Finanţarea Învăţământului Superior, a Cercetării Dezvoltării şi Inovării) şi sper că voi putea colabora în viitor cu cercetători din România. Încerc mereu să fructific ocazile de a întâlni alţi studenţi şi cercetători români, ca de exemplu sesiunea de comunicări de la UMF Tîrgu Mureş din 15-16 decembrie. Pentru a-mi dezvolta propriile colaborări sper să obţin un proiect post-doctoral care să mă ajute să devin un cercetător independent.
Fondurile primite în 2014 de marile centre universitare din ţară pentru dezvoltarea infrastructurii în cercetare îmi dau speranţa că cercetarea în România va fi pe un trend ascendent. Ce aş schimba în sistem? Aş intensifica schimburile de experienţă între cercetători români şi străini în funcţie de temele de cercetare. Aceste schimburi ar contribui la dezvoltarea cercetării româneşti creând noi legături de colaborare cu centre de cercetare din întreaga lume.
Da, mă gândesc la ce oportunităţi aş avea în ţară. În momentul actual am terminat doctoratul şi lucrez la Institutul European de Bioinformatică în domeniul genomicii, încercând să acumulez cât mai multe cunoştinţe şi experienţă în domeniu. Mi-ar place să pot combina cercetarea şi transferul de cunoştinţe prin predare în străinătate şi în ţară. Ar fi o plăcere să contribui în mod pozitiv la progresul bioinformaticii din România.
Un rol important este crearea de legături şi colaborări pe domeniul bioinformaticii şi nu numai, de aceea mă bucur când vad acţiunile Ad Astra în această direcţie. Pentru viitor poate o prezenţă mai activă în străinătate ar fi benefică. Personal mă simt onorată pentru premiul Ad Astra şi le doresc mulţi ani cu succes în misiunea aleasă.
Sfatul meu ar fi să-şi urmeze visul şi să persevereze chiar dacă circumstanţele nu sunt întotdeauna favorabile. Cercetarea cere pasiune şi perseverenţă iar rezultatele nu vor întârzâia să apară. Mai multe detalii despre premii şi câştigători puteţi afla la http://premii.ad-astra.ro *Cu excepţia textelor semnate cu numele asociaţiei, articolele individuale nu reprezintă punctul de vedere al Ad Astra, ci reflectă opiniile personale ale bloggerului care semnează textul.
Ştiţi bine, şi Hitler a fost ales democratic! Nu, nu-l asociez pe primarul Cherecheş cu Hitler, nu ar fi cinstit faţă de istorie şi nici nu cred că primarul din Baia Mare a ajuns în acea fază, de rang diabolic, însă ar trebui să ne îngrijoreze modul în care acesta nu pierde nici o ocazie prin care să mai pună o “cărămidă” la popularizarea unui gândiri viciate de rasism şi xenofobie. Şi, dacă ocaziile nu se ivesc, nici o problemă, domn’ primar are grijă să le genereze. Recent, după cum se laudă, la 25 de ani de la căderea zidului din Berlin, primaria băimăreană a transformat zidul local al ruşinii (prin care izolează o comunitate de romi de restul populaţiei) în ceea ce ei numesc “artă” stradală. Adică, rasismul dovedit al primarului Cherecheş devine obiectiv turistic prin “arta” unor clujeni, studenţi la Universitatea de Artă şi Design. Gestul primarului Cherecheş nu mai reprezintă o surpriză pentru nimeni. Pentru acuzaţiile de rasism, primarul nostru, politician de mare clasă (dovedind acest lucru cu anchetele DNA) şi-a “cumpărat” contraargumentul şi lepădarea de rasism prin vocea unor politicieni romi, respectiv - europarlamentarul Damian Drăghici şi defunctul Florin Cioabă. Un caz similar cu tradiţia creştinească a celor ce comit “păcate” lumeşti, care găsesc o soluţie de salvare prin construcţia unei biserici, o contribuţie la popă – ceva acolo -, pentru a-şi asigura un loc fruntaş în eternitatea raiului. Arta trebuie să apropie, nu să despartă… Însă, nu-mi explic încă cum o gaşcă de studenţi la arte, dintr-un oraş multicultural aflat la 148 de km de Baia Mare, au acceptat să contribuie la desăvârşirea unui act spurcat pentru democraţia europeană, respectiv consolidarea unui zid de despărţire între locuitorii unui oraş, pe criterii etnice, gest inacceptabil pentru orice bun creştin sau bun european. Mă întreb cum au ajuns studenţii să aibă un contact cu primăria din Baia Mare. Cumva prin intermediul practicii obligatorii din cadrul Universităţii de Arte şi Design din Cluj? Şi, dacă nu, care a fost modalitatea de a fi contactaţi de către primarul Cherecheş (aflat la o distanţă considerabilă)? Au ştiut studenţii respectivi ce urmează să facă şi, mai ales, în ce scop? Cine a suportat costurile de deplasare, cazare şi, eventual, onorariu? Care este poziţia Universităţii de Arte şi Design faţă de actul studenţilor şi instrumentalizarea politică (cu iz rasist) a “artei” lor? Izolarea unor oameni care trăiesc în sărăcie extremă nu este o soluţie la problemă, ci o contribuţie la ea. Când transformi zidul segregării în artă, pentru protecţie suplimentară - ca nu cumva cineva să dărmâme „opera“ -, cum poate fi definit? Eu i-aş spune ipocrizie rasistă! P.S. Între timp a apătut şi un comunicat de presă al Universităţii de Artă şi Design. Îi felicit şi îmi pare rău că au fost manipulaţi de Primarul Cherecheş. Drepturile de autor pentru "arta" din Baia Mare pot fi cedate parchetului...
[COMUNICAT] Universitatea de Artă şi Design din Cluj-Napoca îşi exprimă public regretul pentru modul în care implicarea sa bine-intenţionată în proiectul „Street Art 2014 Baia Mare”, iniţiat de UAP – Filiala Baia Mare şi Primăria Municipiului Baia Mare, a fost deturnată de aceasta din urmă. Miza implicării UAD în proiect a fost crearea unui context de predare-învăţare în care studenţii noştri să se poată familiariza cu problematicile acţiunii artistice în spaţiul public, precum şi cu rolul artistului în societatea contemporană. Condamnăm ferm modul în care Primăria Municipiului Baia Mare a înţeles să deturneze intenţia educaţională a proiectului mai sus menţionat şi dorim să asigurăm opinia publică că UAD se delimitează în mod categoric de orice acţiune ce nu este conformă principiului non-discriminării, participarea universităţii noastre la proiectul „Street Art 2014 Baia Mare” având loc pe fondul lipsei de informare cu privire la modul în care Primăria Municipiului Baia Mare va instrumenta simbolic acest proiect din spaţiul public. Conform Cartei Universitare, UAD respectă drepturile tuturor comunităţilor minoritare, cosiderând că orice proiect sau acţiune artistică girat(ă) de universitate trebuie să fie conform(ă) valorilor statuate de acestea. Cu referire la o serie de critici aduse UAD în spaţiul public, precizăm faptul că planurile de învăţământ ce ghidează activitatea de predare-învăţare aferentă celor 9 programe de studii universitare de licenţă, respectiv celor 9 programe de studii universitare de masterat includ o serie de discipline ce abordează relaţia dintre artist şi societate, dintre artă şi politic, discipline al căror conţinut este construit în baza celor mai recente teorii în domeniu. Mai mult, prin intermediul profesioniştilor invitaţi, de-a lungul timpului, de către UAD pentru a susţine conferinţe şi workshop-uri, s-a consolidat continuu conectarea studenţilor universităţii la dezbaterile naţionale şi internaţionale din domeniul artei contemporane. Pe cale de consecinţă, susţinem că rezultatele proiectului mai sus amintit nu sunt reprezentative pentru tipul de conştinţă publică pe care studenţii UAD o dezvoltă, dovadă fiind implicarea activă a Asociaţiei Studentilor Universităţii de Artă şi Design din Cluj-Napoca (ASUAD), precum şi a cadrelor didactice ale UAD în mişcări civice şi campanii orientate spre respectarea principiilor democratice.
Prof. univ. dr. Radu Solovăstru, Rector al Universităţii de Artă şi Design din Cluj-Napoca
Zeci de tineri din Vaslui, majoritatea fără studii liceale şi apropiaţi ai lumii interlope locale, au devenit în ultimii doi ani studenţi la un cunoscut colegiu din Londra. Ei au minţit la înscriere, luându-şi angajamentul ca până la sfârşitul studiilor să prezinte documentele şcolare din România, iar acum beneficiază de o bursă de sprijin de 10.000 de lire sterline pe an. Mai mulţi vasluieni au reuşit să se înscrie la un colegiu din Londra, chiar dacă unii dintre ei nici măcar nu ştiu să scrie. În momentul în care s-au înscris la studiile postliceale, aceştia i-au asigurat pe britanici că vor prezenta documentele şcolare din România. După ce au primit însă banii pe primul an de studii, ei au dat au abandonat cursurile. Escrocheriile au ieşit la iveală în timpul cercetărilor într-un dosar de trafic de persoane, în care Alex Andrei Mandache (32 ani) din Vaslui e acuzat că a racolat o tânără pe care a obligat-o să se prostitueze în Londra. În faţa procurorilor de la Direcţia de Investigare a Infracţiunilor de Crimă Organizată şi Terorism (DIICOT), Mandache nu doar că s-a declarat nevinovat, însă a susţinut că este student la Londra. Surpriza a venit în momentul în care Mandache fost pus să scrie declaraţia şi a întâmpinat mari dificultăţi. Tânărul a recunoscut că are doar şapte clase şi că s-a înscris la Colegiul "Saint Patrick" din Londra în baza unui curriculum vitae şi a unei declaraţii pe propria răspundere prin care îşi lua angajamentul ca, până la sfârşitul celor patru ani de studii, să prezinte documentele şcolare din România. La audieri, anchetatorii au constatat că mai mulţi martori din dosar, inclusiv tânăra obligată să se prostitueze, erau studenţi la acelaşi colegiu londonez, majoritatea fiind în aceeaşi situaţie: fără liceu. Mai mult, unii dintre ei nu erau nici măcar absolvenţi de opt clase.
În luna iulie, Mandache au fost trimis în judecată sub acuzaţia de trafic de persoane. Pe parcursul procesului, procurorii şi judecătorii au descoperit misterul studenţilor cu şapte clase. În timpul audierii martorilor, aceştia au declarat că au ajuns la Londra pentru a munci, însă Mandache le-a propus să se înscrie la “facultate”, urmând să primească, fiecare, o mie de lire sterline pe lună drept bursă de susţinere. De la fiecare student înscris, Alex Mandache percepea un comision de 1.000 de lire, iar numărului vasluienilor înscrişi în ultimii doi ani este de ordinul zecilor, spun anchetatorii. Pentru a-i sprijini pe studenţii din estul Europei, Colegiul "Saint Patrick" le oferă tinerilor susţinere (bursă de studii, card de sănătate şi alte facilităţi), iar aceştia au obligaţia de a absolvi cei patru ani de studiu. În caz contrar, trebuie să restituie integral bursa primită.
În faţa judecătorilor, Alex Mandache a declarat că s-a înscris la Colegiul “Saint Patrick” în 2012. Tânărul se afla în Anglia din 2007 şi lucra ca vopsitor la o firmă de construcţii. După înscriere la “Saint Patrick”, vasluianul a primit din partea colegiului un card, pe care în fiecare lună îi erau viraţi cu titlul de bursă 1.000 de lire, pe parcursul unui an universitar primind 10.000 de lire. Mandache a recunoscut că nu s-a prezentat la cursuri decât sporadic, pentru a nu da de bănuit. După ce a observat cât de uşor se pot încasa banii, şi-a chemat la Londra şi alţi apropiaţi. În 2013, el a ademenit o tânără din Vaslui în Anglia, cu promisiunea că îi va găsi un loc de muncă. Odată ajunsă la Londra, potrivit procurorilor DIICOT, tânăra de 24 de ani a fost obligată să se prostitueze. Cu ajutorul lui Mandache, fata a devenit studentă la Colegiul „Saint Patrick”. Astfel, ea era colegă „de studii” cu o altă tânără din Vaslui, tot prostituată, şi de iubitul acesteia, Andrei Ciacâru, un apropiat al lumii interlope din Vaslui. Acesta a fost audiat vineri în calitate de martor în dosarul în care Mandache este judecat pentru trafic de persoane. “M-a înscris la management sau ceva cu business” “Pentru înscriere m-a ajutat Mandache, i-am dat 1.000 de lire. M-a înscris la management sau ceva cu business, nu mai reţin exact. Pe an, fiecare student primea 10.000 de lire. Eu am primit banii trei luni, după care am renunţat. Banii nu i-am dat înapoi pentru că nu mi i-a cerut nimeni. Probabil că nu am să scap şi va trebui să îi dau înapoi. Eu nu am terminat liceul în România, abia acum m-am înscris la liceul din Negreşti, la fără frecvenţă”, a declarat Ciacâru vineri, în faţa judecătorilor de la Tribunalul Vaslui. Procurorii DIICOT Vaslui s-au autosesizat şi au declanşat o anchetă. Aceştia au solicitat relaţii de la colegiul din Anglia, escrocat de vasluienii care s-au înscris acolo în baza unor declaraţii false.
Un nou dosar penal instrumentat de Direcţia Naţională Anticorupţie (DNA) Iaşi zguduie Universitatea de Medicină şi Farmacie (UMF) “Gr. T. Popa” din Iaşi. După ce rectorul şi alte persoane din cadrul unităţii de învăţământ superior au fost deja trimişi în judecată pentru fapte de corupţie, procurorii ieşeni au anunţat că au început urmărirea penală împotriva decanului Facultăţii de Medicină Generală din cadrul UMF. Doina Azoicăi este unul dintre cele mai importante nume din cadrul universităţii ieşene, zvonurile din Iaşi dând-o pe aceasta ca posibilă înlocuitoare a rectorului Vasile Astărăstoae, după încheierea mandatului acestuia. În dosarul instrumentat de anchetatori pe numele Doinăi Azoicăi, aceasta este acuzată de luare de mită. Potrivit procurorilor din Iaşi, pe 22 noiembrie 2014, prin intermediul lui Agha Romeen şi a altor persoane, Doina Azoicăi ar fi primit o tavă placată cu argint şi un ceainic. Anchetatorii ieşeni au precizat că cele două bunuri ar fi fost primite de decanul ieşean “drept răsplată pentru faptul că, anterior, acceptase, în exercitarea atribuţiilor ce îi reveneau, în calitate de decan al Facultăţii de Medicină Generală Iaşi, înscrierea, în cadrul acestei instituţii, a fiului inculpatului Haizoun El Houssine.” Nu mai are voie să fie decan Cei doi străini menţionaţi, un marocan şi un cetăţean cu cetăţenie palestiniano-română sunt acuzaţi, la rândul lor, de dare de mită. Atât împotriva decanului ieşean cât şi a celorlalte două persoane, DNA Iaşi a instituit măsura controlului judiciar. Astfel, pe perioada în care va fi menţinută această măsură, cei trei vor trebui să se prezinte la Poliţie de câte ori vor fi chemaţi sau să nu plece din oraş fără încuviinţarea procurorilor. În cazul Doinei Azoicăi, măsura controlului judiciar luată împotriva sa îi interzice şi exercitarea funcţiei de decan. Doina Azoicăi nu a răspuns ieri la telefon pentru a oferi o declaraţie despre ancheta derulată împotriva ei. Cadrul didactic a fost, recent, amendată de Agenţia Naţională de Integritate după ce, alături de ceilalţi membri ai Senatului UMF, au refuzat să voteze pentru demiterea din funcţie a rectorului Vasile Astărăstoae, găsit vinovat pentru conflict de interese. Vasile Astărăstoae, rectorul în funcţie a acestei unităţi, este judecat în două dosare penale, unul de corupţie şi unul de conflict de interese. Alături de acesta, din conducerea universităţii ieşene mai sunt judecate şi directorul Administrativ Daniela Druguş sau Adrian Ciureanu, directorul de comunicaţii de la aceeaşi unitate. Varianta reprezentanţilor UMF Membrii Consiliului de Administraţie al universităţii ieşene au remis un comunicat de presă în care susţin că acuzaţiile aduse Doinei Azoicăi sunt nefondate. “Doamna profesor doctor Doina Azoicăi, decan al Facultăţii de Medicină din cadrul UMF Iaşi, membru marcant al comunităţii academice şi medicale din România, este acuzată pe nedrept de luare de mită. Considerăm că este ridicol ca un gest simbolic al unui coleg din spaţiul arab – tava şi ceainicul sunt simboluri ale zonei islamice – să fie privit ca o luare de mită, cu atât mai mult cu cât acest cadou a fost trimis prin colet poştal, la sediul Universităţii, doamna decan nefiind în localitate”, au precizat reprezentanţii UMF. Aceştia au invocat şi o presupusă intervenţie împotriva Doinei Azoicăi, în contextul alegerilor pentru şefia UMF, la care profesoara este favorită. “Sperăm ca provocările la care este supusă în ultimul timp nu sunt expresia unei intervenţii în desfăşurarea viitoarelor alegeri de la Universitatea de Medicină şi Farmacie. Considerăm acuzaţiile ca făcând parte dintr-o campanie de defăimare, un afront nu numai la adresa comunităţii academice şi medicale, ci şi la adresa justiţiei din România”, au încheiat reprezentanţii UMF.
Yüklə 171,15 Kb. Dostları ilə paylaş:
|