FəNNİn adi: ana dilinin təDRİSİ metodikasi


ƏLİFBA TƏLİMİNİN İKİNCİ MƏRHƏLƏSİ



Yüklə 0,72 Mb.
səhifə50/116
tarix31.12.2021
ölçüsü0,72 Mb.
#113191
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   116
ANA-DİLNİN-TƏDRİSİ-METODDİKASI-İSMII-K-ƏZİMLİ-Ə.

2. ƏLİFBA TƏLİMİNİN İKİNCİ MƏRHƏLƏSİ üzrə iş:

Öyrətmənin-tədrisin əvvəlki mərhələsinə nisbətən bu mərhələdə materiallar çətin və çoxsahəlidir.



    • Müxtəlif quruluşlu hecalar keçirilir;

    • Qoşa səslərin yazılışı öyrədilir;

    • Şagirdlər Qoşa sait və ya samit səslərin tələffüzü qaydalrı ilə tanış olurlar:

    • -e saiti öyrədilir:

    • Zz, Vv, Ğğ adlı-- cingiltili, dalğalı səsli- səs uzantısı olan samitlər öyrədilir:

    • Qq və Bb cingiltili samitlər:

    • Xx və Pp kar samitləri öyrədilir:

MƏNİMSƏTMƏ: ze, ve, qe, be, xe, pe hecaları:

Öyrənilmiş saiti (E saitini) sonor səslərlə birləşdirməni - hecaılandırmağı: ne, me, le, re; el, em, en, er

Hecaları tələffüz etməyi.

E səsi ilə Ə səsinin fərqini ayıra bilməlidirlər.

Açıq hecalı: ye, ze, le,te və s.; habelə əks hecalar—ey, ez, el, habelə:

Qapalı hecalar—biz, bez, tez və s. üzrə məşqlər edir, onların sözlərdə işlənməsi ilə tanış olurlar.

Tapşırıq: sonuncu səs, xüsusilə samit səs aydın tələffüz edilməli: al, tal, şal, az, qaz, naz, bar, var, kar, şar, və s.

Səslərin yerini dəyişməklə söz fərqlərini anlatmaq:

Şal-yal-qal-sal-nal-hal- bal, bel-tel-yel-sel; bağ-yağ-tağ və s.

Şagirdlər yanaşı gələn samit sözlərin yazılışı və tələffüzü ilə tanış olurlar: plan, plan, start, marş və.

Hecalara, yaxud sözlərə bir samit artırmaqla sözlərin dəyişilməsi ilə tanış olurlar:

Ar- var-tar, nar; aş-yaş-baş; qor-qorx. Tur-turp, dar-dart və s.



Yüklə 0,72 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   116




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin