Fənnin adi Psixoanaliz


##num=2// level= 1// sumtest=30 // name= Ziqmund Freydin həyat və fəaliyyəti //



Yüklə 0,62 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə3/16
tarix29.04.2022
ölçüsü0,62 Mb.
#115604
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
##num=2// level= 1// sumtest=30 // name= Ziqmund Freydin həyat və fəaliyyəti // 

 

1. Ziqmund Freyd hansı dövrdə yaşamışdır? 

A) 1956 - 1969 

B) 1856 - 1949 

C) 1756 - 1839 

D) 1856 - 1939 

E) 1846 - 1939 

2. Ziqmund Freydin təliminin əsasını hansı nəzəriyyə təşkil edir? 

A) Psixoseksual instinktlər nəzəriyyəsi 

B) Fərdin şəxsiyyət nəzəriyyəsi 

C) Fərdin psixoseksual inkişaf nəzəriyyəsi 

D) Fərdin inkişaf nəzəriyyəsi 

E) İnstinktlər nəzəriyyəsi 

3. Ziqmund Freyd necə bir ailədə andan olmuşdur? 

A) kasıb fəhlə ailəsində anadan olmuşdur 

B) tacir ailəsində anadan olmuşdur 

C) kasıb yun tacirinin ailəsində anadan olmuşdur 

D) həkim ailəsində anadan olmuşdur 

E) varlı yun tacir ailəsində anadan olmuşdur 

4. Psixoanaliz hansı sahəyə  daha yaxın və doğmadır 

A) Psixologiyay a 

B) İnsanı öyrənən bütün elmlərlə 

C) Pedaqogikaya 

D) Bütün sahələrələ 

E) İncəsənətə 

5.Edip və Elektra kompleksləri  hansı cinsə mənsub olanlara aiddir? 

A) Edip kompleksi – qızlara;      Elektra kompleksi - oğlanlara 

B) Edip kompleksi – yanız oğlanlara;  Elektra kompleksi – həm qızlara, həm də oğlanlara 

C) Edip kompleksi – həm qızlara, həm də oğlanlara;  Elektra kompleksi – yanız oğlanlara 

D) Edip kompleksi – oğlanlara;  Elektra kompleksi - qızlara 

E) Edip kompleksi – yanız qızlara;  Elektra kompleksi – həm qızlara, həm də oğlanlara 

6. Z. Freydə görə psixika neçə qatdan ibarətdir? 

A) 5 

B) 8 



 

C) 3 



D) 4 

E) 2 


7.  Psixikanın qatlarını müəyyənləşdirin? 

1 – təhtələşüur 

2 – affektlər 

3 – şüur sferası 

4 – qeyri-şüuri 

5 – qeyri-şüuri meyl 

A) 3,4,5 

B) 1,3,5 

C) 1,3,4 

D) 1,4,5 

E) 2,3,5 

8. Şəxsiyyətin hər bir strukturunun anlayışını düzgün müəyyənləşdirin? 

1 – O(İd) 

2 – Mən(Eqo) 

3 -  Fövqəl Mən(Super-Eqo) 

I -  Anadangəlmə olub həyatı boyu formalaşır 

II – Anadangəlmədir və şüurlu və qeyri-şüuri sahədə bərqarar olur 

III – Psixi inkişafın energetik əsasını təşkil edir. Orada instinktiv,qeyri-şüuri meyl, həzz almaq 

cəhdi durur və subyektin fəaliyyəti təşəkkül tapır 

A) 1 – II;   2 – III; 3 - I 

B) 1 –III;   2 – II;  3 - I 

C) 1 – III;  2 – I;   3 - II 

D) 1 – I;    2 – II;  3 - III 

E) 1 – III;  2 – I;   3 - II 

9. Psixoloji müdafiə mexanizmləri hansılardır? 

1 – sıxışdırma 

2 – müdafiə instinktiv davranış 

3 – reqressiya 

4 - proeksiya 

5 – instinktiv davranış 

A) 2, 4, 5 

B) 1, 2, 4 

C) 1, 3, 4 

D) 1, 3, 5 




10 

 

E) 3, 4, 5 



10. Şəxsiyyətin strukturu olan “O” (İd)  xas olan xüsusiyyətləri  göstərin ? 

1 – psixi inkişafın energetik əsasını təşkil edir  

2 – həyatı boyu formalaşır 

3 –  instinktiv, qeyri-şüuri meyl, həzz almaq cəhdi durur 

4 –  subyektin fəaliyyəti təşəkkül tapır 

5 - qeyri-şüuri sahədə bərqarar olur 

A) 2,3,4 

B) 2,3,5 

C) 1,2,4 

D) 1, 3, 4 

E) 3,4,5 

11. Şəxsiyyətin strukturu olan “Mən”-ə (Eqo)  xas olan xüsusiyyətlər göstərin? 

1 –həyatı boyu formalaşır 

2 – şüurlu və qeyri-şüuri sahədə bərqarar olur 

3-  subyektin fəaliyyəti təşəkkül tapır 

4 – uşağın həyatı prosesində getdikcə azalır 

5 – anadangəlmədir  

A) 2, 3, 5 

B) 3, 4, 5 

C) 2, 4, 5 

D) 1, 3, 5 

E) 2, 3, 4 

12. Şəxsiyyətin strukturu olan “Fövqəl Mən”-ə (Super-Eqo)  xas olan xüsusiyyətləri göstərin? 

1 – şüurlu və qeyri-şüuri sahədə bərqarar olur 

2 – həyatı boyu formalaşır 

3 -  uşağın öz cinsindən olan yaxın yaşlıların identifikasiyasından ibarətdir 

4 – anadangəlmədir 

5 – uşağın qeyri cinsdən olan yaxın yaşlıların identifikasiyasından ibarətdir 

A) 3,4,5 

B) 2,3,5 

C) 1,2,3 

D) 2,3,4 

E) 1,3,4, 

13. Düzgün uyğunluğu seçin 

1 – Psixoloji müdafiə mexanizmi olan “Sıxışdırma”ya xas olan xüsusuyyət hansıdır 



11 

 

2 - Psixoloji müdafiə mexanizmi olan “Reqressiya”ya  xas olan xüsusuyyət hansıdır 



3 –Psixoloji müdafiə mexanizmi olan “Proeksiya”ya xas olan xüsusuyyət hansıdır 

I – Daha səmərəli formadır. İnasanın arzusundan doğan psixi  gərginliyi nisbətən azaldır 

II –Ən səmərəsiz mexanizimdir. Reallaşmayan, sıxışdırılan motiv fəaliyyətə çevrilmədikdə insanın 

daxilində qalır və psixi gərginliyi artırır 

III –İnsan keçirdiyi hisslərə başqa məna verir. Situasiyanı özünün xəyali düşüncələri baxımından  

şərh və qəbul edir 

A) 1- III; 2 - I ; 3 – II 

B) 1- I; 2 - II ; 3 – III 

C) 1- III; 2 - II ; 3 – I 

D) 1- II; 2 - I ; 3 – III 

E) 1- II; 2 - III ; 3 – I 

14. Düzgün uyğunluğu seçin. 

1 – Psixoloji müdafiə mexanizmi olan “Rasionalizasiya”ya xas olan xüsusuyyət hansıdır.  

2- Psixoloji müdafiə mexanizmi olan “Sublimasiya”ya  xas olan xüsusuyyət hansıdır. 

3 –Freyd və onun ardıcılarının daha çox müraciət etdikləri “libido”ya  xas olan xüsusuyyət hansıdır. 

I –Super-Eqonun  yaranmış situasiyaya nəzarət etmək, onu xeyirliyə yozmaq cəhdi ilə bağlıdır. 

II – İnsanın instinktiv həyatı ilə bağlı olanspesifik enerjidir. 

III –Seksual  və ya aqressiya ilə bağlı olan gərginliyi başqa istiqamətə, daha çox yaradıcı  fəaliyyətə 

yönəldir. 

A) 1 –III ; 2-II ; 3 –I 

B) 1 –I ; 2-III ; 3 –II 

C) 1 –I ; 2-II ; 3 –III 

 D) 1 –II ; 2-III ; 3 –I 

E)1 –I ; 2-II ; 3 –III 

15. Z. Freyd insanı həyatını neçə mərhələlyə ayırmışdır? 

A) 2 


B) 5 

C) 4 


D) 3 

E) 8 


16. Z. Freydə görə  insan həyatının birinci mərhələsi necə adlanır  və həmin mərhələyə xas olan 

xüsusiyyəti müəyyənləşdirin? 

1 –libido-subyekt 

2- libido-obyekt 

3 –yeniyetmlik dövründən başlayır 

I –Bu mərhələdə uşaq öz libidosunun reallaşması üçün başqa obyektə ehtiyac hiss edir 

II – Uşaq öz instinktiv tələbatını ödəmək üçün heç bir xarici obyektə ehtiyac hiss etmir 



12 

 

III –Bu mərhələd o özünün istəyini ödəmək üçün yenə də tərəfdaş lazım gəlir 



A) 2 – II 

B) 3 -I 


C) 2 – I 

D) 1 -I 


E) 1 - II 

17. Z. Freydə görə  insan  həyatının ikinci  mərhələsi necə adlanır  və həmin mərhələyə xas olan 

xüsusiyyəti müəyyənləşdirin? 

1 –libido-obyekt 

2–fallos mərhələsi 

3 –libido-subyekt 

I –Uşaq öz instinktiv tələbatını ödəmək üçün heç bir xarici obyektə ehtiyac hiss etmir 

II – Bu mərhələdə uşaq öz libidosunun reallaşması üçün başqa obyektə ehtiyac hiss edir 

III - Bu mərhələdə o özünün istəyini ödəmək üçün yenə də tərəfdaş lazım gəlir. 

A) 2-I 


B) 3-II 

C) 3-III 

D) 2-II 

E) 3-I 


18. Z. Freydə görə  insan həyatının üküncü mərhələsi necə adlanır və həmin mərhələyə xas olan 

xüsusiyyəti müəyyənləşdirin? 

1 –libido-obyekt 

2- fallos mərhələsi 

3 –libido-subyekt 

I –Psixi gərginliyi azaltmaq üçün yeniyetmə cinsi həyata meyl edir 

II – Bu mərhələdə uşaq öz libidosunun reallaşması üçün başqa obyektə ehtiyac hiss edir 

III - Uşaq öz instinktiv tələbatını ödəmək üçün heç bir xarici obyektə ehtiyac hiss etmir 

A) 2-I 

B) 1- I 


C) 1-II 

D) 2-II 


E) 3-II 

19. Z. Freydin əsərlərini müəyyənləşdirin? 

A) Simvolların transformasiyası, Nevroz və insanın inkişafı, Psixoanalizin tarixi 

B) Totem və Tabu, Psixoanalizə giriş dərsləri, Simvolların transformasiyası 

C) Totem və Tabu, Nevroz və insanın inkişafı, Psixoanalizin tarixi 

D) Totem və Tabu,  Psixoanalizə giriş dərsləri, Psixoanalizin tarixi 




13 

 

E)Simvolların transformasiyası, Nevroz və insanın inkişafı, Psixoanalizə yeni yanaşma 



20. 3-yaşından başlayaraq uşaqda hansı mərhələ baş verir və bu mərhələyə xas olan xüsusuyyət 

hansıdır. 

A) fallos mərhələsi- uşaq öz instinktiv tələbatını ödəmək üçün heç bir xarici obyektə ehtiyac hiss 

etmir 


B) fallos mərhələsi- uşaq özünün seksual fərqlərini anlamağa başlayır və qızlar üçün daha böhranlı 

olur 


C) fallos mərhələsi – uşaqda çox vaxt tərslik, qəddarlıq, səliqəlilik təşəkkül tapır 

D) fallos mərhələsi - uşaq öz instinktiv tələbatını ödəmək üçün heç bir xarici obyektə ehtiyac hiss 

etmir 

E)fallos mərhələsi -uşaq özünün seksual fərqlərini anlamır və oğlanlar üçün daha böhranlı olur 



21. Psixoloji müdafiə mexanizmlərini müəyyənləşdirin? 

A) sıxışdırma, müdafiə, proeksiya 

B) sıxışdırma, reqressiya, proeksiya 

C) instinktiv davranış, proeksiya 

D) reqressiya, müdafiə, instinktiv davranış, 

E) proeksiya, müdafiə, reqressiya, 

22. Bu xusisiyyətlər şəxsiyyətin hansı strukturuna  xasdır? 

1 – psixi inkişafın energetik əsasını təşkil edir  

2 - instinktiv, qeyri-şüuri meyl, həzz almaq cəhdi durur  

 3- subyektin fəaliyyəti təşəkkül tapır 

A) “Fövqəl Mən” (Super-Eqo)   

B) “Mən” (Eqo)   

C) “O” (İd) 

D) “O” (İd) və “Mən”(Eqo)    

E) “Mən”(Eqo)  və “Fövqəl Mən” (Super-Eqo)   

23. Bu xusisiyyətlər şəxsiyyətin hansı strukturuna  xasdır? 

1 -həyatı boyu formalaşır  

2 -anadangəlmədir  

3 -uşağın öz cinsindən olan yaxın yaşlıların identifikasiyasından ibarətdir 

A) “O” (İd) 

B) “Mən” (Eqo)   

C) “Fövqəl Mən” (Super-Eqo)   

D) “O” (İd) və “Mən” (Eqo)    

E) “Mən” (Eqo)  və “Fövqəl Mən” (Super-Eqo)   

24. Psixoloji müdafiə mexanizmi olan “Sıxışdırma”ya xas olan xüsusuyyət  hansıdır? 

1 - ən səmərəsiz mexanizimdir.  

2 - insan keçirdiyi hisslərə başqa məna verir 



14 

 

3- situasiyanı özünün xəyali düşüncələri baxımından  şərh və qəbul edir 



4 - reallaşmayan, sıxışdırılan motiv fəaliyyətə çevrilmədikdə insanın daxilində qalır və psixi 

gərginliyi artırır 

A) 1,4 

B) 1,3 


C) 2,3 

D) 2,4 


E)1,2 

25. Psixoloji müdafiə mexanizmi olan “Reqressiya”ya  xas olan xüsusuyyət hansıdır? 

1- ən səmərəsiz mexanizimdir.  

2- reallaşmayan, sıxışdırılan motiv fəaliyyətə çevrilmədikdə insanın daxilində qalır və psixi 

gərginliyi artırır 

3 - daha səmərəli formadır.  

4 - inasanın arzusundan doğan psixi  gərginliyi nisbətən azaldır 

A) 2,4 


B) 2,3 

C) 3,4 


D) 1,4 

E)1,3 


26. Psixoloji müdafiə mexanizmi olan “Proeksiya”ya xas olan xüsusuyyət hansıdır? 

1- ən səmərəsiz mexanizimdir.  

2 - insan keçirdiyi hisslərə başqa məna verir.  

3 - reallaşmayan, sıxışdırılan motiv fəaliyyətə çevrilmədikdə insanın daxilində qalır və psixi 

gərginliyi artırır 

4 - situasiyanı özünün xəyali düşüncələri baxımından  şərh və qəbul edir 

A) 1,2 

B) 2,4 


C) 1,3 

D) 2,3 


E) 1,4 

27. Psixoloji müdafiə mexanizmi olan “Rasionalizasiya”ya xas olan xüsusuyyət hansıdır? 

A) Situasiyanı özünün xəyali düşüncələri baxımından  şərh və qəbul edir 

B) İnsanın instinktiv həyatı ilə bağlı olanspesifik enerjidir. 

C) Seksual  və ya aqressiya ilə bağlı olan gərginliyi başqa istiqamətə, daha çox yaradıcı  fəaliyyətə 

yönəldir. 

D) Reallaşmayan, sıxışdırılan motiv fəaliyyətə çevrilmədikdə insanın daxilində qalır və psixi 

gərginliyi artırır 

E) Super-Eqonun  yaranmış situasiyaya nəzarət etmək, onu xeyirliyə yozmaq cəhdi ilə bağlıdır 



15 

 

28. Psixoloji müdafiə mexanizmi olan “Sublimasiya”ya  xas olan xüsusuyyət hansıdır? 



A) insan keçirdiyi hisslərə başqa məna verir. 

B) ən səmərəsiz mexanizimdir. 

C) Super-Eqonun  yaranmış situasiyaya nəzarət etmək, onu xeyirliyə yozmaq cəhdi ilə bağlıdır. 

D) seksual  və ya aqressiya ilə bağlı olan gərginliyi başqa istiqamətə, daha çox yaradıcı  fəaliyyətə 

yönəldir 

E) insanın instinktiv həyatı ilə bağlı olanspesifik enerjidir 

29. Freyd və onun ardıcılarının daha çox müraciət etdikləri “libido”ya  xas olan xüsusuyyət 

hansıdır. 

A) ən səmərəsiz mexanizimdir. 

B) insan keçirdiyi hisslərə başqa məna verir. 

C) İnsanın instinktiv həyatı ilə bağlı olan spesifik enerjidir 

D) seksual  və ya aqressiya ilə bağlı olan gərginliyi başqa istiqamətə, daha çox yaradıcı  fəaliyyətə 

yönəldir. 

E) Situasiyanı özünün xəyali düşüncələri baxımından  şərh və qəbul edir 

30. Totem və Tabu, Psixoanalizə giriş dərsləri, Psixoanalizin tarixi bu əsərlər kimindir 

 A) K.Yunq 

 B) A.Adler 

 C) Z.Freyd 

 D) K.Xorni 

 E) E.Şilz 

 


Yüklə 0,62 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin