Dərsin cari və perspektiv planlaşdırılması.Motivasiya
Dərsin cari və perspektiv planlaşdırılması.Motivasiya
Ana səhifədə cədvəldə verilən proqrama əsasən dərslər uyğun tarixlərdə keçirilir
Motivasiya ilə dərsin qurulması üçün ,dərsin məqsədindən,dərsin hədəflərindən,xülasəsindən, inteqrasiyasından,iş formasından,iş üsulundan,dərsin metodundan,dərsin tipindən,dərsin resuslarından,dərsə aid vidioçarxlardan və ya dərsə aid tədqiqat xarakterli təbiət hadisələrindən istifadə edərək tədqiqat sualı və tələbələr tərəfindən tədqiqat,informasiya mübadiləsi informasiya müzakirəsi aparılır.Eyni zamanda fizikanın dili riyaziyyat olduğu üçün tələbələrdə riyazi təfəkkürün yüksək olmasına diqqət yetirilir.Düsturları,ifadələri və tərifləri yadda saxlamaq üçün mnemonik(yadda saxlanmanı asanlaşdıran) üsullardan istifadə olunur.
Tələbələrə tövsiyəm odurki,tədqiqat işlərini apardıqda özlərini termometr kimi yox,temostat kimi aparsınlar,çünki,termometr ətraf mühitin temperaturunu ölçərək onun təsirinə məruz qalır, termostat isə özü temperaturunu təyin edir və ətrafını onunla barışmağa sövq edir.
Tələbələrin biliyini qiymətləndirmək üçün yoxlama testlərdən və suallardan istifadə olunur.
«Fizikanın əsasları» fənninin tədrisinə ayrılan saatların mövzular üzrə paylanması
s/s
Mövzuların adları
Cəm
Müh
Lab
Sem
1
Klassik mexanikanın əsasları
6
2
2
2
2
Fırlanma hərəkətinin dinamikası
2
2
3
Molekulyar fizikanın əsasları
3
2
1
4
Termodinamikanın əsasları
7
2
4
1
5
Elektrostatikanın əsas anlayışları və qanunları
3
2
1
6
Dielektriklər və naqillər elektrik sahəsində
2
2
7
Sabit cərəyan və onun qanunları
3
2
1
8
Vakuumda və mühitdə maqnit sahəsi
6
2
2
2
9
Elektromaqnit induksiyası
2
2
10
Mexaniki və elektromaqnit rəqsləri.Sönən və məcburi rəqslər
8
2
4
2
11
Dəyişən cərəyan.Mexaniki və elektromaqnit dalğaları
2
2
12
Həndəsi və dalğa optikası.İşığın interferensiyası,difraksiyası və polyarlaşması