Fiche Campus

Avenir du campus

Campus numérique d'imagerie médicale :

• 
  envisage d'élargir l'offre de formation en conservant le consortium actuel
  
• 
  envisage une augmentation de l'effectif inscrit en élargissant le consortium
  

La stratégie prioritaire de développement de Campus numérique d'imagerie médicale est une stratégie disciplinaire nationale

Et pour l’ensemble des Campus numériques :

	% des Campus
Stratégie régionale	10%
Stratégie disciplinaire nationale	25%
Stratégie européenne	2%
Stratégie francophone	35%
Stratégie internationale	21%
Autre stratégie	8%
	100%

Fiche Signalétique :
Campus numérique en odontologie

Caractéristiques de Campus numérique en odontologie

	Nombre de Campus concernés
Dispositif de formation	50
Mise à disposition de ressources	14

Le parti-pris de Campus numérique en odontologie est de mettre à disposition des ressources pédagogiques numériques

Le consortium de Campus numérique en odontologie

Nom des partenaires	Contribution du partenaire	Répartition des financements du ministère
1. Université Paris 7	0€	43000€
2. Université Clermont 1	0€	3500€
3. Malmö University	0€	2500€
4. Københavns Universitet (Copenhague)	0€	1000€
5. The Dublin Dental School and Hospital, Trinity College	0€	0€
6. Università degli Studi di Milano	0€	0€
7. Ludwig-Maximilians-Universität Munchen (Minich)	0€	1000€
8. ULP MULTIMEDIA - ATRIUM Université de Strasbourg	0€	0€
9. Université Paris 5	0€	10000€

NB : Le chef de projet ne dispose pas des éléments de réponse pour le détail budgétaire.
Soit au total :

Nombre de partenaire de Campus numérique en odontologie	Nombre moyen de partenaires – ensemble des Campus	Nombre médian de partenaires – ensemble des Campus
9	10	7

Et en terme de financement du ministère :

Financement du ministère obtenu par Campus numérique en odontologie	Financement moyen du ministère – ensemble des Campus	Financement médian du ministère – ensemble des Campus
61000	148678	102645

Avenir du campus

Campus numérique en odontologie :

• 
  envisage d'élargir l'offre de formation en élargissant le consortium
  
• 
  envisage une augmentation de l'effectif inscrit en élargissant le consortium
  

La stratégie prioritaire de développement de Campus numérique en odontologie est une stratégie internationale

Et pour l’ensemble des Campus numériques :

	% des Campus
Stratégie régionale	10%
Stratégie disciplinaire nationale	25%
Stratégie européenne	2%
Stratégie francophone	35%
Stratégie internationale	21%
Autre stratégie	8%
	100%

Fiche Signalétique :
campusciences

Caractéristiques de campusciences

	Nombre de Campus concernés
Dispositif de formation	50
Mise à disposition de ressources	14

Le parti-pris de campusciences est de mettre à disposition des ressources pédagogiques numériques

Le consortium de campusciences

Nom des partenaires	Contribution du partenaire	Répartition des financements du ministère
1. Univ Paris 6 (PM Curie)	€	0€
2. Univ Besançon	€	0€
3. Univ Bordeaux 1	€	€
4. Univ Grenoble 1	€	0€
5. Univ Lille 1	€	0€
6. Univ Marseille 1	€	0€
7. CNED	€	0€

NB : Le chef de projet ne dispose pas des éléments de réponse pour le détail budgétaire.

Soit au total :

Nombre de partenaire de campusciences	Nombre moyen de partenaires – ensemble des Campus	Nombre médian de partenaires – ensemble des Campus
7	10	7

Et en terme de financement du ministère :

Financement du ministère obtenu par campusciences	Financement moyen du ministère – ensemble des Campus	Financement médian du ministère – ensemble des Campus
0	148678	102645

Avenir du campus

campusciences :

• 
  envisage d'élargir l'offre de formation en conservant le consortium actuel
  
• 
  envisage une augmentation de l'effectif inscrit en conservant le consortium actuel
  

La stratégie prioritaire de développement de campusciences est une stratégie francophone

Et pour l’ensemble des Campus numériques :

	% des Campus
Stratégie régionale	10%
Stratégie disciplinaire nationale	25%
Stratégie européenne	2%
Stratégie francophone	35%
Stratégie internationale	21%
Autre stratégie	8%
	100%

Fiche Signalétique :
CANEGE

Caractéristiques de CANEGE

	Nombre de Campus concernés
Dispositif de formation	50
Mise à disposition de ressources	14

Le parti pris de CANEGE est de mettre en place un dispositif de formation élaboré

L’offre de formation ( pour les campus type « dispositif de formation »)

	Nombre de Campus concernés
Conception/développement	13
Expérimentation	4
Exploitation	33

Suite à l’entretien avec le chef de projet, CANEGE est en phase d'exploitation

	CANEGE	Moyenne – ensemble des Campus	Médiane – ensemble des Campus
Nombre de formations	3	6,98	2
Nombre d’apprenants	210	228,26	44.5

Source : Entretien téléphonique avec le chef de projet

Intitulé de la formation	Type de formation	Diplôme préparé	Effectifs prévisionnels pour 2003-2004
DESS CAAE : Certificat d'Aptitude à l'Administration des Entreprises : 1ère année		DESS	150
DEUG Economie et Gestion		DEUG	100
Maîtrise de Sciences de Gestion (MSG) : 1ère année	Formation continue	Maîtrise	60
Maîtrise de Sciences de Gestion (MSG) : 2ème année	Formation continue	Maîtrise	60
Novantic financement de l'innovation			0
NOVANTIC module veille et innovation			0
Novantic pilotage de l'innovation			0
Novantic protection de l'innovation			0

Source : Formasup

Le dispositif de formation (uniquement pour les campus type « dispositif de formation »)

CANEGE répond à des besoins de formation :

- initiale

- continue

Le type de formations qui ont été mises en ligne par CANEGE sont

- des formations à distance existantes

- des formations en présentiel existantes

Les éléments ayant motivé la mise en ligne des formations de CANEGE sont :

Motivation principale	Mise en place d'un dispositif adapté aux contraintes horaires du public visé
Autres motivations	Volonté de compléter une formation existente
	Eparpillement géographique du public potentiel
	Recherche d'un nouveau public
	Volonté de modifier les pratiques pédagogiques

La mise en œuvre des formations à l’international est assurée :

• 
  par un partenaire étranger
  
• 
  p

  % moyen de présentiel dans les Campus

  27,5

  
  

  ar le campus

  
  

Le dispositif de formation de CANEGE comprend 10% de présentiel

Les ressources pédagogiques de CANEGE se répartissent, quant à leur origine, comme suit :

	CANEGE	% moyens des Campus
Ressources pédagogiques produites	80%	77%
Ressources pédagogiques acquises à l’extérieur	10%	7%
Ressources pédagogiques déjà disponibles au sein du consortium	10%	23%
	100%	100%