Fiches de synthèse grh

Objectifs compétences

Philippe ZARIFIAN Editeur : Editions d'Organisation Langue : fr N°ISBN : Nb Pages : 232 - Date de parution : 0000-00-00

Depuis plus de dix ans, un certain nombre d'entreprises expérimentent le passage de la logique du poste de travail à la logique compétence, chacune à sa façon et dans un domaine déterminé. Or nous changeons manifestement d'époque. Il ne s'agit plus de poursuivre des expérimentations isolées et souvent partielles, mais de développer la logique compétence dans toute son ampleur et avec l'ensemble de ses effets. Cette mutation est considérable. Elle affecte, à terme, l'essentiel des pratiques de gestion des ressources humaines, modifie les termes des relations professionnelles et des négociations dans les entreprises, conduit à renouveler en profondeur l'approche des organisations.

Cet ouvrage présente précisément le développement de la logique compétence dans toutes ses dimensions. Après un rappel des acquis des expérimentations passées dans ce domaine, et après avoir associé logique compétence et mutations du travail, il part du « noyau dur » qu'est le lien entre compétence, organisation et performance des entreprises, pour ensuite en développer toutes les implications en matière de stratégies d'organisations qualifiantes, de sens donné au travail, de formation et de systèmes de classification. Ne réduisant pas la compétence à sa seule dimension individuelle, il explore tous les aspects collectifs et sociaux de la démarche. Son propos, toujours précis et argumenté, s'appuie sur de nombreux exemples.

Ce livre, par son ampleur de vue, concerne de nombreux acteurs de l'entreprise, non seulement du côté de la gestion des ressources humaines, mais aussi du côté des responsables de son organisation et son fonctionnement opérationnel. Il remonte vers des enjeux qui concernent directement aujourd'hui les partenaires sociaux et les décisions gouvernementales, à l'heure où la logique compétence est en passe de se généraliser. Philippe ZARIFIAN - Docteur en sciences économiques et habilité en sociologie, est actuellement professeur de sociologie de l'Université de Marne la Vallée et directeur de recherches au LATTS, à l'Ecole Nationale des Ponts et Chaussées. Il a été auparavant chef de département au Centre d'Etudes et de Recherches sur les qualifications. Spécialiste reconnu des mutations du travail, des organisations et des qualifications, il est engagé dans de nombreuses recherches-actions visant à promouvoir et à accompagner ces mutations. AU SOMMAIRE:

Emergence du modèle de la compétence: Apparition d'un modèle de la compétence, une première génération d'outils de GRH, quelques oublis notables Des mutations du travail à la compétence:

caractéristique du modèle industriel salarial conceptualisé au XVIIIe siècle,

mutations actuelles dans le contenu du travail :

une émergence difficile, mais forte, logiques de communication et de service et question de la productivité du travail, travail et compétence,

changements dans les organisations du travail :

première approche,

organisation du travail et compétence :

première approche, instabilité et ambivalence de ces mutations.

La compétence :

définition, enjeux et difficultés: quels enjeux et difficultés? Règles du jeu et rôle de l'encadrement.

Compétence, performances et organisation, effets de la mise en œuvre des compétences professionnelles sur les performances productives, relations entre compétence, performances et valeur, compétence professionnelle et organisation du travail, compétence professionnelle et motivation de l'individu, compétence et gestion des ressources humaines.

De la compétence aux compétences: transformations des contenus professionnels et des métiers, compétences et formes de l'expérience, compétence et civilité, compétences, formation et classifications, formation initiale et signification des diplômes, formation en alternance et rôle de la compétence, vers un profond renouvellement des systèmes de classification.