##num= 3// level= 1// sumtest=40 // name= İnformatika və onun ibtidai kursunun tədrisi metodikasi fənninin təliminin təşkilinə verilən əsas tələblər, təliminin təşkili mexanizmi //
##num= 3// level= 1// sumtest=40 // name= İnformatika və onun ibtidai kursunun tədrisi metodikasi fənninin təliminin təşkilinə verilən əsas tələblər, təliminin təşkili mexanizmi //
1. II sinif informatika dərsliyində empirik üsulla keçirilən dərs hansıdır?
A) klaviatura
B) qraf
C) mülahizənin inkarı
D) alqoritmin icrası
E) kompüer sinfində davranış qaydaları
2. Baş menyuda mövcud olan əmrlər olan bütün bəndləri seçin.
1 - Böyütmə, kiçiltmə və sənədlər
2 - Proqramlar, xüsusiyyətlər və ölçünün dəyişdirilməsi
3 - Proqramlar və sənədlər
4 - İşin dayandırılması, axtarış və arayış (kömək)
A) Ideya və istinadları yaradıcı surətdə inteqrasiya edən təsəvvür və informasiyanı beyində yenidən yaradan mürəkkəb prosesdir.
B) Dərketmə və öyrənmə prosesinə cəlbetmənin zəif olduğu yerdə yaranan prosesdir
C) Ənənəvi dərsin quruluşuna aid prosesdir.
D) fəal dərsin quruluşuna aid prosesdir.
E) mülahizənin inkarı
8. Aşağıdakılardan qrafiki proqramları seçin.
1 - Corel Draw
2 - Photo shop
3 - AutoCad
4 - FoxPro
5 - Paint
6 - Indesign
7 - Crome
A) 4, 7
B) 1, 2, 3, 5, 6
C) 1, 2, 3, 4, 7
D) 1, 3
E) 1, 2, 3, 4
9. . jpeg və psd üçün ümumi olanını seçin.
1 - Hər ikisi fayl formatıdır.
2 - Hər ikisi qrafiki fayllara aiddir.
3 - Hər ikisi rastr təsvirləri saxlamaq üçündür.
4 - Hər ikisi vektor təsvirləri saxlamaq üçündür.
A) 2
B) 1, 3, 4
C) 1, 2
D) 1, 2, 3
E) 1, 2, 4
10. Excel proqramında çox zaman standart panelində yerləşən AutoSum düyməsinin kənarında yerləşən oxun üzərinə basdıqda aşağıdakı funksiyalardan görmək mümkün olanını seçin.
30. II sinif informatika dərsliyində “İnformasiya” bölməsinə daxil olub, a. d. , riy. , h. b. , tex. , x. d. fənlərinə inteqrasiya edir. Məqsədi təbiətdə olan informasiyaları, onların müxtəlif növlərini izah etməkdir” - bu fikirlər hansı mövzuya aiddir?
A) informasiyanın növləri
B) informasiyanın təqdimolunma formaları
C) informasiyanın ötürülməsi
D) informasiya daşıyıcıları
E) kompüer sinfində davranış qaydaları
31. II sinif informatika dərsliyində “Kompüterdə işləməyi öyrənirik” bölməsinə aid olub, dərsin empirik tipində keçirilir. Başlıq zolağı, menyu zolağı, kursor bu mövzunun əsas anlayışlarındandır. - hansı mövzu təsvir olunur?
A) qrafik redaktor
B) iş masası və proqram pəncərəsi
C) simmetriya
D) mətn redaktoru
E) kompüer sinfində davranış qaydaları
32. III sinif informatika dərsliyində “Alqoritm” mövzusunda dərsin məqsədinə aid edilə bilməz?
A) aparılan müxtəlif mülahizələrin yalan və doğru olmasını müəyyən etmək.
B) işarələrlə verilmiş sadə alqoritmi icra etmək.
C) verilmiş alqoritmin təsvir olunma formasını müəyyən etmək.
D) sözlərlə verilmiş sadə hərəkətlər ardıcıllığını düzgün yerinə yetirmək.
E) işarələrlə verilmiş sadə alqoritmi icra etmək.
33. III sinif informatika dərsliyində Alqoritm tədris vahidinin “Hərəkətlər ardıcıllığı” mövzusunun əsas anlayışlarını göstərin?
A) obyektin xassəsi, obyektin əlaməti, qrupun adı, ümumi ad, ümumi əlamət.
B) məntiqi mülahizə, kvantor sözlər, doğru, yalan, hamısı, heç biri, bəzisi.
C) hərəkətlər ardıcıllığı, addım, plan alqoritm.
D) kodlaşdırma, dekodlaşdırma, kod, sezar kodu, morze əlifbası.
E) işarələrlə verilmiş sadə alqoritmi icra etmək.
34. III sinif informatika dərsliyində”Hərəkət ardıcıllığı, addım, plan, alqoritm” hansı dərsin əsas anlayışları ola bilər?
A) obyektlər qrupu
B) qanunauyğunluq
C) alqoritm
D) xətti alqoritm
E) işarələrlə verilmiş sadə alqoritmi icra etmək.
35. III sinif informatika dərsliyində aşağıdakılardan hansı “Alqoritm” mövzusunda dərsin tipini müəyyən edir?
A) empirik
B) induktiv
C) deduktiv
D) interaktiv
E) hər üçü
36. III sinif informatika dərsliyində Alqoritm mövzusunda istifadə olunan üsullar hansılardır?
A) beyin həmləsi, mini mühazirə
B) beyin həmləsi, kerl diaqramı
C) anlayışın çıxarılması, müsahibə, müzakirə
D) müsahibə, rollu oyun, didaktik oyun
E) beyin həmləsi
37. III sinif informatika dərsliyində ”Anlayışın çıxarılması, müsahibə, müzakirə” üsulları hansı mövzuda istifadə olunan üsullardır?
A) rebus
B) obyektlər qrupu
C) alqoritm
D) informasiyanın işlənməsi
E) beyin həmləsi
38. III sinif informatika dərsliyində Alqoritm mövzusunda fənlərarası inteqrasiyaya aiddir?
A) H - b. - 4. 2. 1, T - i. - 2. 2. 1, 2. 2. 2, 2. 2. 3, Tex. - 4. 1. 1, 4. 1. 2
B) H - b. - 4. 2. 1, T - l. - 2. 2. 1, 2. 2. 3, Tex. - 4. 1. 1
C) A - d. - 2. 2. 3, Riy. - 1. 2. 4, 1. 2. 5, 2. 1. 2, H - b. - 4. 2. 1, 4. 2. 4, Tex. - 1. 2. 3, 2. 1. 4, F - t. - 1. 2. 1, 2. 1. 1, 2. 1. 3
D) A - d. - 3. 1. 1, 3. 1. 2, 3. 1. 3, 3. 1. 5, H - b. - 4. 2. 1, X - d. - 4. 1. 1, 4. 1. 2
E) H - b. - 4. 2. 1, T - l. - 2. 2. 1, 2. 2. 3
39. III sinif informatika dərsliyində”A - d. - 2. 2. 3, Riy. - 1. 2. 4, 1. 2. 5, 2. 1. 2, H - b. - 4. 2. 1, 4. 2. 4, Tex. - 1. 2. 3, 2. 1. 4, F - t. - 1. 2. 1, 2. 1. 1, 2. 1. 3” hansı mövzunun fənlərarası inteqrasiyasına aiddir.
A) alqoritm
B) qanunauyğunluq
C) paint proqramı
D) palitra
E) obyekt
40. III sinif informatika dərsliyində”Oxlarla imla, kompyuter proqramı İNFO – KO” hansı mövzunun təchizatıdır?