##fk=132//ks=03//fn=650// sumalltest= 295 // ##Fakültə: Riyaziyyat və informatika ##İxtisas: İnformatika müəllimliyi

##num=2//level=1// sumtest=18 //name= 2. Təhsildə texniki asitələr. . . . . . 21 - 40//

1. I İnformasiya inqilabı nə ilə əlaqələndirilir?

1 - Kitab çapı ilə

2 - Televizorun meydana gəlməsi ilə

3 - kitab çapının meydana gəlməsi

4 - Şəbəkələrin meydana gəlməsi

5 - Yazının meydana gəlməsi ilə

A) 3, 5

B) 4

C) 5

D) 2, 4

E) 1, 3

2. II informasiya inqilabı neçənci əsrdə meydana gəlmişdir ?

1 - XVIII əsrdə

2 - XVII əsrin II yarısında

3 - XXI əsrdə

4 - XVI əsrdə

5 - XX əsrdə

A) 3

B) 1

C) 4

D) 2

E) 5

3. İndiyə qədər neçə informasiya inqilabı baş vermişdir?

1 - 4 inqilab

2 - 7 inqilab

3 - 5 inqilab

4 - 3 inqilab

5 - 2 inqilab

A) 3

B) 4

C) 1

D) 2

E) 5

4. II informasiya inqilabının meydana gəlməsi nə ilə əlaqələndirilir.

1 - Yazının meydana gəlməsi ilə

2 - Kitab çapının meydana gəlməsi ilə

3 - İnternetin yaranması ilə

4 - fərdi kompüterlərin meydana gəlməsi ilə

5 - elektrikin kəşfi ilə

A) 3

B) 1

C) 2

D) 5

E) 4

5. IV informasiya inqilabi neçənci əsrə təsadüf edir?

1 - XIX əsrin 90 - cı illərinə

2 - XX əsrin 70 - ci illərinə

3 - XXI əsrin əvvələrinə

4 - XX əsrin 40 - cı illərinə

5 - XXI əsrə

A) 5

B) 1

C) 4

D) 2

E) 3

6. İnformatika elminin hansı səviyyələri mövcuddur?

1 - Fiziki, Tətbiqi

2 - Fiziki, Məntiqi, Tətbiqi

3 - Fiziki, Məntiqi, Tətbiqi, Virtual

4 - Məntiqi, Tətbiqi

5 - Tətbiqi, Virtual

A) 1

B) 2

C) 4

D) 3

E) 5

7. Təhsilin informatlaşmasının hansı aspektləri mövcuddur?

1 - Metodoloji, Texniki, Texnoloji, Metodik

2 - Metodoloji, İqtisadi, Texniki, Texnoloji, Elmi, Metodik

3 - Metodoloji, İqtisadi, Texniki, Texnoloji, Metodik

4 - Metodoloji, İqtisadi, Texniki

5 - Metodoloji, Texniki, Texnoloji, Metodik

A) 1

B) 3

C) 2

D) 5

E) 4

8. Təhsilin informatlaşması metodologiyası nədən ibarətdir?

1 - müasir informasiya texnologiyalarının inkişaf səviyyəsinə müvafiq olaraq təhsil prosesinin formasının müəyyənləşmək.

2 - Metodoloji, İqtisadi, Texniki, Texnoloji problemlərin həlli.

3 - Metodoloji, İqtisadi, Texniki, Texnoloji problemlərin həlli.

4 - müasir informasiya texnologiyalarının inkişaf səviyyəsinə müvafiq olaraq təhsilin məzmununun müəyyənləşdirmək.

5 - müasir informasiya texnologiyalarının inkişaf səviyyəsinə müvafiq olaraq təhsil prosesinin əsas prinsiplərini formalaşmaq.

A) 3

B) 2

C) 5

D) 4

E) 1

9. Təhsilin informatlaşmasının iqtisadi əsasını nə təşkil təşkil edir ?

1 - elektronika sənayesi sahələri

2 - informasiya sənayesi sahələri

3 - proqram təminatı

4 - məqsədli dövlət sifarişləri

5 - hərbi - sənaye kompleksi

A) 4, 5

B) 1, 2

C) 1, 2, 3

D) 2

E) 2, 4

10. Təhsilin informatlaşmasının texniki aspekti nədən ibarətdir?

1 - mühəndis - texniki kadrlarin hazırlanmasından ibarətdir.

2 - İT əsasında təlimin texniki vasitələrin yaradılmasından ibarətdir

3 - Virtual təhsil sistemi qurmaqdan ibarətdir.

4 - Texniki peşə təhsili sistemini gücləndirməkdən ibarətdir.

5 - elektron məktəb yaratmaqdan ibarətdir.

A) 2, 3

B) 1

C) 2

D) 3, 4

E) 2, 5

11. Təhsilin informatlaşmasının texnoloji aspekti nədən ibarətdir?

1 - İnternetin tətbiqindən ibarətdir

2 - kompüterlərin məktəblərdə tətbiqindən ibarətdir.

3 - təhsildə telekommunikasiya texnologiyalarının tətbiqindən ibarətdir. 4 - CD - ROM - ların tətbiqindən ibarətdir

5 - elektron kontentin hazırlanmasından ibarətdir

A) 1, 2

B) 1

C) 3

D) 4, 5

E) 5

12. Təhsilin informatlaşmasının metodik aspekti nədən ibarətdir?

1 - müəllimlərin pedaqoji ustalığlnın yüksəldilməsindən ibarətdir

2 - metodika elminin inkişaf etdirilməsindən ibarətdir

3 - informatika üzrə yeni dərsliklərin yaradılmasından ibarətdir

4 - tədrisin səmərəliliyini təmin edən metodların tətbiqindən ibarətdir

5 - müəllim - şagird münasibətlərini qurmaqdan ibarətdir

A) 1, 2

B) 3

C) 5

D) 4

E) 4, 5

13. Fərdi kompüterlərin təlim prosesində rolu nədən ibarətdir?

1 - hesablama vasitəsidir

2 - test tapşırıqlarını yoxlayan qurğudur

3 - Fərdi kompüterlər xüsusi təyinatlı proqram vasitələrinin tədrisdə tətbiqini həyata keçirən universal texniki qurğudur .

4 - İnternetlə əlaqə quran vasitədir.

5 - Qrafik obyektləri quran və animasiya edən vasitədir

A) 3

B) 1

C) 2

D) 4

E) 5

14. Təlim prosesində kompüter texnologiyalarından istifadənin psixoloji funksiyası nədən ibarətdir?

1 - hafizəni gücləndirməkdən ibarətdir

2 - vaxta qənaət etməkdən ibarətdir

3 - idraki fəallaşdırmaqdan ibarətdir.

4 - Təlimə marağı daha da artırmaqdan ibarətdir.

5 - diqqəti artırmaqdan ibarətdir

A) 2, 3

B) 5

C) 4

D) 1, 5

E) 2, 5

15. Distant təhsilin əsas məqsədi nədən ibarətdir?

1 - İKT - nin tətbiqi ilə zaman və məkandan asılı olmayaraq, tələbələrin fərdi öyrənmə trayektoriyası əsasında təlim prosesini qurmaq .

2 - Distant təhsilin əsas məqsədi tələbənin evdə təhsilini qurmaqdan ibarətdir.

3 - Distant təhsilin əsas məqsədi zaman və məkandan asılı olmayaraq İnternetin tətbiqi ilə tələbələrin fərdi təlim prosesini qurmaqdır .

4 - Qiyabi təhsili inkişaf etdirməkdir.

5 - Distant təhsilin əsas məqsədi tələbələrin fərdi öyrənmə trayektoriyası əsasında təlim prosesini qurmaqdır .

A) 5

B) 3

C) 1

D) 2, 4

E) 4, 5

16. Distant təhsil sistemində öyrəncilər hansı tip mənbə və vasitələrdən istifadə edirlər?

1 - rəqəmsal tədris resurslarından, verilənlər bazasından, bilik bazasından, multimedia tədris vəsaitlərindən, audio - video tədris materiallarından istifadə edirlər.

2 - verilənlər bazasından, bilik bazasından, multimedia tədris vəsaitlərindən

3 - multimedia tədris vəsaitlərindən, audio - video tədris materiallarından

4 - Radio və televiziya verilişlərindən

5 - televiziya verilişlərindən

A) 5, 2

B) 1

C) 2, 4

D) 3

E) 2, 3

17. Distant təhsil sistemində şəbəkə vasitəsi ilə informasiyanın real vaxt rejimində ötürülməsi necə adlanır?

1 - Distant təhsil sistemində şəbəkə vasitəsilə informasiyanın real vaxt rejimində ötürülmür.

2 - Distant təhsil sistemində şəbəkə vasitəsilə informasiyanın real vaxt rejimində ötürülməsi off - line adlanır.

3 - Distant təhsil sistemində şəbəkə vasitəsilə informasiyanın real vaxt rejimində ötürülməsi realiti - line adlanır.

4 - Distant təhsil sistemində şəbəkə vasitəsilə informasiyanın real vaxt rejimində ötürülməsi on - line adlanır.

5 - Keys texnologiyası adlanır.

A) 2, 3

B) 3

C) 4

D) 1

E) 5

18. Distant təhsil sistemində informasiya blokunun təyinatı nədən ibarətdir?

1 - Distant təhsil sistemində informasiya blokunun təyinatı tələbələrə təlimin təşkili barədə əlavə məlumat verməkdən ibarətdir.

2 - Distant təhsil sistemində informasiya bloku olmur.

3 - Distant təhsil sistemində informasiya blokunun təyinatı tələbələrə laborator işlərinin icrasında kömək etməkdən ibarətdir.

4 - Distant təhsil sistemində informasiya blokunun təyinatı tələbələrə məlumat - sorgu materiallarının təqdimindən ibarətdir.

5 - Distant təhsil sistemində informasiya blokunun təyinatı tələbələrə əlavə materiallarının təqdimindən ibarətdir.

A) 5

B) 2

C) 1

D) 2, 4

E) 3, 5