##fk=132//ks=03//fn=650// sumalltest= 295 // ##Fakültə: Riyaziyyat və informatika ##İxtisas: İnformatika müəllimliyi

##num=13//level=1// sumtest=20 //name= 13. Təhsildə Telekommunikasiya vasitələri. . 241 - 260//

1. Multimedia kurs şagirdə hansı vasitələrlə təsir göstərir?

A) informativ, əyani, məlumat soruğu vasitələrlə təsir göstərir

B) əyani, məlumat soruğu, yoxlayıcı, nəzərət edici vasitələrlə təsir göstərir.

C) informativ, əyani, məlumat - soruğu, yoxlayıcı, nəzərət edici vasitələrlə təsir göstərir.

D) oyun və animasiya tipli proqramlar kimi vasitələrlə təsir göstərir

E) zahiri effektlər və məzmun materialları kimi vasitələrlə təsir göstərir

2. Multimedia kurs hansı hissələrdən ibarətdir?

A) elektron dərslik, elektron məlumat sorğu sistemi, kompleks trenajor, elektron laborator praktikumu və kompüter test sistemi.

B) elektron məlumat sorğu sistemi, kompleks trenajor, elektron laborator praktikumu və kompüter test sistemi.

C) elektron məlumat sorğu sistemi, trenacor, elektron laborator praktikumu və kompüter test sistemi.

D) elektron məlumat sorğu sistemi, kompleks trenacor, kompüter test sistemi.

E) informativ, əyani, məlumat soruğu, yoxlayıjı nəzərət ediji materiallardan ibarətdir.

3. Multimedia kursun yaradılması texnologiyası hansı mərhələlərdən ibarətdir?

A) kursun layihələndirilməsi, kurs materialının hazırlanması, materialların vahid kompleks proqramda birləşdirilməsi mərhələsindən ibarətdir.

B) materialın müstəqil öyrənilməsinin təmin etmək və fərdi təhsil trayektoriyası əsasında didaktik material yaratmaq mərhələsindən ibarətdir.

C) elektron dərslik, elektron məlumat sorğu sistemi, kompleks trenacor, elektron laborator praktikumu və kompüter test sistemi yaratmaq mərhələsindən ibarətdir.

D) interaktiv mətn materiallar (hipermətn) və elektron formada təqdim edilmiş materialların hazırlanması mərhələsindən ibarətdir.

E) TV yayımlı elektron nəşrlər, peyk yayımlı elektron nəşrlər, şəbəkə yayımlı elektron nəşrlər yaradılması mərhələsindən ibarətdir.

4. Elektron dərsliyin əsas məqsədi nədir?

A) oyun və animasiya tipli proqramlar kimi vasitələrlə təlimin keyfiyyətinə təsir göstərmək.

B) kursun layihələndirilməsi, kurs materialının hazırlanması, materialların vahid kompleks proqramında birləşdirilməsinə imkan yaratmaq.

C) elektron məlumat sorğu sistemi, kompleks trenajor, elektron laborator praktikumu və kompüter test sistemi yaratmaq

D) interaktiv materiallar (hipermətn) və elektron formada təqdim edilmiş materiallar hazırlamaq.

E) materialın müstəqil öyrənilməsini təmin etmək, fərdi təhsil trayektoriyası əsasında işləməyə imkan yaratmaq.

5. Müasir təhsil sisteminin əsas məqsədlərindən biri hansıdır?

A) Ölkədə kütləvi ali təhsili inkişaf etdirmək

B) Şagidləri əmək bazarına hazırlamaq

C) Şagirdləri informasiya resursları ilə səmərəli işləməyi öyrətmək.

D) Bütün məktəbləri İnternetə qoşmaq

E) Bütün məktəbləri kompüterlə təmin etmək

6. Təhsilə dair müasir strateji sənədlərdə mühüm pedaqoji tələb nədir?

A) Ölkədə kütləvi ali təhsili inkişaf etdirmək

B) Şagidləri əmək bazarına hazırlamaq

C) şagirdlərdə informasiya və onun emalı vasitələri ilə iş bacarığı formalaşdırmaq

D) Bütün məktəbləri İnternetə qoşmaq

E) Bütün məktəbləri kompüterlə təmin etmək

7. Telekommunikasiyanın inkişafına informasiya ötürülmə texnologiyalarının hansı amilləri təsir göstərir?

A) naqilli rabitə təsir göstərir

B) kompüterlərin yaranması təsir göstərir

C) rabitə şəbəkələri, şəbəkə texnologiyalarının inkişaf səviyyəsi təsir göstərir.

D) Analoq tip naqilli rabitə təsir göstərir

E) optik və digər rabitə kanalları külliyatı təsir göstərir

8. Rabitə şəbəkəsi nədir?

A) naqilli rabitə

B) naqilsiz rabitə

C) optik və digər rabitə kanalları külliyatı, ixtisaslaşdırılmış kanallar, yayıcı aparatura, rabitə qovşağı və mərkəzləri.

D) Analoq tip naqilli rabitə

E) Rabirə şöbələri sitemi

9. Teleqraf və telefon şəbəkəsinin əsasını 100 il əvvəl hansı tip rabitə təşkil edirdi?

A) Analoq tip rabitə

B) naqilli rabitə

C) Analoq tip naqilli rabitə

D) 100 il əvvəl teleqraf və telefon şəbəkəsi yox idi

E) rabitə qovşağı və mərkəzləri

10. Təhsildə istifadə edilən telekommunikasiya sistemləri hansə prinsipə əsaslanır?

A) Kompüterlərin öz aralarında müxtəlif cür birləşmə prinsipinə

B) naqilli rabitə prinsipinə

C) Analoq tip rabitə prinsipinə

D) rabitə qovşağı və mərkəzlərinə

E) Analoq tip rabitə şəbəkələrinə

11. Hansı tip şəbəkələr mövcuddur?

A) Analoq tip rabitə şəbəkələri

B) naqilli rabitə şəbəkələri

C) naqilsiz rabitə şəbəkələri

D) Lokal və Qlobal tip şəbəkələr

E) Tele rabitə şəbəkələri

12. Lokal şəbəkə dedikdə nə nəzərdə tutulur?

A) bir otaqda olan kompüterlər şəbəkəsi

B) Bir ölkədə olan kompüterlər şəbəkəsi

C) Bir binada, bir təşkilatda olan kompüterlər şəbəkəsi

D) Analoq tip rabitə şəbəkəsi

E) FİDO şəbəkəsi

13. Təhsil sistemində ən çox hansı tip şəbəkədən istifadə olunur?

A) FİDO şəbəkəsi

B) Analoq tip rabitə şəbəkələrindən istifadə olunur

C) naqilsiz rabitə şəbəkələrindən istifadə olunur

D) Lokal tip şəbəkədən istifadə olunur

E) SPRİTE şəbəkəsi

14. Qlobal telekommunikasiya şəbəkəsinin ən baris nümunəsi hansı şəbəkədir?

A) SPRİTE

B) FİDO

C) İnternet

D) Lokal tip şəbəkə

E) Analoq tip şəbəkə

15. İnternet şəbəkəsindən başqa hansı qlobal telekommunikasiya şəbəkələri mövcuddur?

A) FİDO, SPRİTE və s.

B) Lokal tip şəbəkə

C) Analoq tip şəbəkə

D) naqilsiz rabitə

E) Tele rabitə şəbəkələri

16. İnternet şəbəkəsi tədris materialına hansı imkanı yaradır?

A) İnteraktivlik imkanı

B) Forum imkanı

C) Kollektiv əlyetərlik imkanı

D) Operativlik imkanı

E) Əyanilik imkanı

17. İnformasiya texnologiyalarının inkişafı şəbəkə texnologiyalarının inkişafı ilə necə əlaqəlidir?

A) Bunlardan birinin inkişafı digərinin inkişafına mane olmuşdur.

B) Bunların inkişafı bir - birinə təsir etməmişdir.

C) Bunların inkişafı paralel getmişdir.

D) Bunların inkişafı müxtəlif tarixi mərhələlərə təsadüf edir

E) Şəbəkə texnologiyalarının inkişafı İnformasiya texnologiyalarının inkişafını qabaqlamışdır

18. Müasir İnternetin hansı ciddi problemi var?

A) İnformasiyanın qlobal axtarış problemi.

B) İnteraktivlik problemi

C) Elektron - poçt (e - mail) problemi

D) Əyanilik problemi

E) Operativlik problemi

19. Ən geniş yayılmış telekommunikasiya texnologiyası xidməti hansıdır?

A) İnteraktivlik xidməti.

B) İnformasiyanın qlobal axtarış xidməti.

C) Elektron - poçt (e - mail) xidməti.

D) Operativlik xidməti.

E) Əyanilik xidməti.

20. Elektron - poçt (e - mail) xidmətinin nə kimi imkanı var?

A) Fərdi xaraktetli informasiyanın şəbəkələr vasitəsi ilə operativ örtürülməsi və qəbuluna imkan verir.

B) Operativliyə imkan verir.

C) İnteraktivliliyə imkan verir

D) İnformasiyanın qlobal axtarışına imkan verir

E) Əyanililiyə imkan verir