##fk=132//ks=03//fn=650// sumalltest= 295 // ##Fakültə: Riyaziyyat və informatika ##İxtisas: İnformatika müəllimliyi

##num= 5// level= 1// sumtest=40 // name Tələbələrin nailiyyətlərinin qiymətləndirilməsi, qiymətləndirmənin ümumi prinsipləri, növləri, qiymətləndirmə standartlarının və vastələrinin hazirlanması. //

1. Şagird nailiyyətlərinin qiymətləndirilməsi məqsədlərinə aid deyil:

A) şagirdin təlim nəticələrinin qiymətləndirilməsi

B) təlim prossesində qərarların qəbulu

C) şagirdin irəliləyişinin izlənilməsi

D) şagirdlərin intellektual inkişafını qiymətləndirmək

E) şagirdin nəzarətdə saxlanması

2. Qiymətləndirmə növlərinə aid deyil:

A) fərdi özünüqiymətləndirmə

B) dərəcələr üzrə qiymətləndirmə

C) toplum halında qiymətləndirmə

D) interaktiv qiymətləndirmə

E) cütlüklərlə qiymətləndirmə

3. II sinif informatika dərsliyində “Obyekt və obyektlər qrupu” tədris vahidinə qiymətləndirmə əlavə olmaqla ümumilikdə neçə saat ayrılır?

A) 6 + 1

B) 7 + 1

C) 5 + 2

D) 10 + 1

E) 9 + 2

4. II sinif informatika dərsliyində “Fərqli ölçüdə, formada olan fiqurlardan müxtəlif obyektlərin hazırlanması” ilə aparılan tədqiqat “Obyekt və obyektlər qrupu” tədris vahidinin hansı bölməsində tətbiq edilir?

A) simmetriya

B) obyekt və onun xassələri

C) obyektin hərəkəti

D) obyektin tərkib hissələri

E) qraf

5. III sinif informatika dərsliyində “Hamısı”, “Heç biri”, “Bəzisi” mövzusuna aid olan fənlərarası inteqrasiyanı göstərin.

A) A - d. - 2. 2. 4, Riy. - 5. 2. 1.

B) H - b. - 4. 2. 3, Tex. - 3. 1. 4.

C) H - b. - 4. 2. 1, T - i. - 2. 2. 1, 2. 2. 2, 2. 2. 3

D) Riy. - 1. 2. 1, H - b. - 2. 3. 2, X - d. - 4. 1. 1.

E) H - b. - 4. 2. 1, T - l. - 2. 2. 1, 2. 2. 3

6. Aşağıdakılardan qrafiki proqram olanını seçin.

1 - Corel Draw

2 - Photo shop

3 - FoxPro

4 - AutoCad

5 - Paint

6 - Indesign

7 - Crome

A) 4, 7

B) 1, 2, 3, 5, 6

C) 1, 2, 3, 4, 7

D) 1, 4

E) 1, 2, 3, 4

7. 3 - cü sinif Müəllim üçün metodik vəsaitdə 11 – ci dərsin mövzusu hansıdır?

A) “Hamısı”, “Heç biri”, “Bəzisi”.

B) Kompüterin iş masası.

C) Mətinlərlə iş.

D) Şəklin fraqmenti ilə iş.

E) “Palitra”

8. Aşağıdakı əmrlərdən hansıları Word proqramının File menyusuna aiddir.

1 - Select All

2 - Move,

3 - Font,

4 - New,

5 - Save

A) 3, 5

B) 1, 3

C) 2, 5

D) 4, 5

E) 1, 4

9. III sinif informatika dərsliyində aşağıdakılardan hansı “Qanunauyğunluq” mövzusunda dərsin məqsədidir?

A) təbiət və cəmiyyətdə qanunauyğunluqlara dair misallar gətirmək.

B) informasiyanın ötürülmə vasitələrini müəyyən etmək.

C) informasiyanın emalını şəxsi müşahidələrinə əsasən nümunələrlə izah etmək.

D) qrupdakı obyektin fərqləndirici əlamətlərini söyləmək

E) hadisə və proseslərin baş vermə qanunauyğunluqlarını müəyyən etmək

10. Aşağıdakı əmrlərdən MS Word mətn redaktorunun “File” menyusuna aid olmayanları seçin.

1 - Undo,

2 - Open,

3 - Go to,

4 - Save,

5 - Exit

A) 2, 4

B) 1, 2, 5

C) 1, 3

D) 1, 4, 5

E) 2, 3, 5

11. Müxtəlif say sistemlərində verilmiş ədələrin içərisindən 10 - luq say sistemində 725 - ə bərabər olanları seçin.

1 - 1010001110₂

2 - 1011010101₂

3 - 1224₈

4 - 1325₈

5 - 28E₁₆

6 - 2D5₁₆

A) 2, 3, 5

B) 1, 3, 5

C) 2, 4, 6

D) 1, 2, 3

E) 1, 2, 5

12. II sinif informatika dərsliyi “İnformasiya və ondan istifadə” tədris vahidinin “İnformasiya mübadiləsi” bölməsinin mövzuları hansı variantda göstərilmişdir?

A) mətnli şəkillər

B) klaviatura

C) informasiyanın növləri

D) koordinat şəbəkəsi

E) qraf

13. II sinif informatika dərsliyində “Simmetriya” bölməsi hansı tədris vahidinə daxildir?

A) qraf

B) alqoritm

C) informasiya texnologiyaları

D) informasiya və ondan istifadə

E) obyekt və obyektlər qrupu

14. Fənn üzrə təlimin planlaşdırılması nə deməkdir?

A) Əsas məqsədləri müəyyənləşdirmək və onlara nail olmaq üçün müəllimin fəaliyyət istiqaməti

B) təlim strategiyası

C) tədris ediləcək tədris vahidlərini məzmun standartlarına əsasən müəyyən etmək

D) tədris vahidlərinin ardıcıllıq prinsiplərini müəyyənləşdirmək

E) keçiriləcək dərsin planı

15. II sinif informatika dərsliyi üzrə aşağıdakı mövzuların hansı bölmələrə aid olduğunu müəyyənləşdirin:

a - qruplaşdırma 1 - obyektlərin fərqləndirici əlamətləri

b - məntiq 2 - informasiyanın növləri

c - informasiya 3 - qraf

A) a - 1 b - 3 c - 2

B) a - 2 b - 3 c - 1

C) a - 1 b - 2 c - 3

D) a - 2 b - 1 c - 3

E) a - 3 b - 2 c - 1

16. Təlimin strategiyaları nəyi əhatə edir:

A) üsul

B) metod

C) forma

D) plan

E) pedoqoji proses

17. Yeni kurikumlara uyğun pedoqoji prosseslərin təşkilində əsas prinsiplərə aid deyil:

A) pedoqoji prossesin tamlığı

B) inkişafyönümlülük

C) təlimin planlaşdırılması

D) şagirdyönümlülük

E) təlimin strategiyası

18. Aşağıdakı prosseslərin hansı dərs quruluşuna aid olduğunu müəyyənləşdirin:

a - ənənvi 1 - frontal və fərdi sorğu

b - fəal 2 - dərketmə

c - tənqidi təfəkkürə əsaslanan 3 - produkiv tətbiqetmə

A) a - 1 b – 3 c - 2

B) a - 2 b - 3 c - 1

C) a - 1 b - 2 c - 3

D) a - 3 b - 1 c - 2

E) a - 3 b - 2 c - 1

19. II sinif informatika dərsliyində “Obyekt və obyektlər qrupu” tədris vahidinə qiymətləndirmə əlavə olmaqla ümumilikdə neçə saat ayrılır?

A) 5 + 2

B) 6 + 1

C) 7 + 1

D) 10 + 1

E) 9 + 2

20. II sinif informatika dərsliyində “Fərqli ölçüdə, formada olan fiqurlardan müxtəlif obyektlərin hazırlanması” ilə aparılan tədqiqat “Obyekt və obyektlər qrupu” tədris vahidinin hansı bölməsində tətbiq edilir?

A) obyektin tərkib hissələri

B) obyekt və onun xassələri

C) obyektin hərəkəti

D) simmetriya

E) qraf

21. Word 2003 mətn prosessorunda yazılmış 50 səhifəlik sənəddə yalnız 34 - cü səhifəni çapa vermək üçün lazım olan əmri seçin.

1 - Kursoru 34 - cü səhifəyə yerləşdirib çap pəncərəsindən Current page seçmək.

2 - Çap pəncərəsindən All seçməli

3 - Çap pəncərəsindən Number of copies sətrinə 34 yazmalı

4 - Çap pəncərəsindən page sətrinə 34 - 40 yazmalı

A) 2

B) 1, 3, 4

C) 1

D) 1, 2, 4

E) 3, 4

22. TİFF və PSD üçün ümumi olanı seçin.

1 - Hər ikisi fayl formatıdır

2 - Hər ikisi qrafiki fayllara aiddir

3 - Hər ikisi rastr təsvirləri saxlamaq üçünür

4 - Hər ikisi vektor təsvirləri saxlamaq üçünür

A) 1, 2, 3

B) 1, 3, 4

C) 1, 2

D) 1, 2, 4

E) 2

23. Yalnız mətn tipli faylların genişlənməsini seçin.

1 - dot,

2 - docx,

3 - xls,

4 - psd,

5 - cdr,

6 - md

A) 3, 5

B) 1, 6

C) 1, 2

D) 5, 6

E) 1, 4

24. Aşagıdakılardan yaddaş qurğuları olanını seçin.

1 - HDD,

2 - Monitor,

3 - Mause,

4 - BİOS,

5 - FDD,

6 - Printer

A) 1, 3, 4

B) 2, 3, 5

C) 1, 4, 5

D) 4, 5, 6

E) 2, 3, 6

25. Aşağıdakılardan informasiya prosesilərinə aid olanını seçin.

1 - İnformasiyanın qəbul edilməsi

2 - İnformasiyanın yoxlanması

3 - İnformasiyanın emal edilməsi

4 - İnformasiyanın qorunması

5 - İnformasiyanın bölünməsı

A) 2, 3, 4

B) 1, 2, 5

C) 1, 3, 4

D) 1, 4, 5

E) 2, 3, 5

26. III sinif informatika dərsliyində “Qanunauyğunluq” mövzusunda istifadə olunan mövzular hansılardır?

A) müzakirə, beyin həmləsi, oyun

B) rollu oyun, müsahibə, didaktik oyun

C) beyin həmləsi, müzakirə, venn diaqramı

D) mini mühazirə, beyin həmləsi

E) rollu oyunlar, mini mühazirə

27. III sinif informatika dərsliyində “Müzakirə, beyin həmləsi, oyun” aşağıdakı mövzulardan hansında istifadə olunan üsullardır?

A) Palitra

B) Məqsədəuyğun yolun seçilməsi

C) mətində sözlərin əvəz olunması

D) wordpad

E) Qanunauyğunluq

28. III sinif informatika dərsliyində Aşağıdakılardan hansı qanunauyğunluq mövzusunda fənlərarası inteqrasiya hansıdır?

A) H - b. - 4. 2. 1, 4. 2. 4, Tex. - 1. 2. 3, 2. 1. 4

B) Riy. - 1. 2. 1, H - b. - 2. 3. 2, X - d. - 4. 1. 1

C) A - d. - 1. 1. 1, 1. 1. 2, 1. 2. 1, Riy. - 1. 2. 1

D) H - b. - 1. 2. 1, F - t. - 2. 1. 1

E) Riy. - 1. 2. 1, H - b. - 2. 3. 2

29. III sinif informatika dərsliyində “H - b. - 1. 2. 1, F - t. - 2. 1. 1” hansı mövzunun fənlərarası inteqrasiyasıdır?

A) Rebus

B) Mətnlərlə iş

C) Alqoritm

D) Qanunauyğunluq

E) Palitra

30. III sinif informatika dərsliyində “Qanunauyğunluq” mövzusunun təchizatı aşağıdakılardan hansıdır?

A) sözlər yazılmış vərəqlər, rəngli karandaşlar, iş vərəqləri, qiymətləndirmə blankları.

B) əvvəlcədən hazırlanmış rəngli şəkillər, iş vərəqləri.

C) hazır şəkillər, obyektlərin şəkilləri, iş vərəqləri.

D) kompüter otağı, noutbuk, proyektor, iş vərəqləri.

E) a4 vərəqləri, proyektor

31. 3 - cü sinif “Müəllim üçün metodik vəsaiti”ndə 12 - ci dərsin mövzusu hansıdır?

A) Rebus

B) Qanunauyğunluq

C) Obyektlər qrupu

D) Xətti alqoritm

E) Palitra

32. III sinif informatika dərsliyində aşağıdakılardan hansı “Xətti alqoritm” mövzusunda dərsin məqsədidir?

A) baş verən sadə hadisələri addımla izah etmək.

B) dövri alqoritmlə xətti alqoritmləri fərqləndirmək.

C) dövr olan alqoritmləri yerinə yetirmək.

D) sadə sxemlə verilmiş alqoritmi icra etmək.

E) alqoritmin yaranma tarixi

33. III sinif informatika dərsliyində verilənlərdən hansı “Xətti alqoritm” mövzusunda dərsin məqsədi deyil?

A) verilmiş alqoritmin təsvir olunma formasını müəyyən etmək.

B) xətti alqoritmlərə misal gətirmək.

C) sadə xətti alqoritmləri yerinə yetirmək.

D) sxem və işarələrlə təqdim olunan alqoritmi sözlə ifadə etmək.

E) alqoritmin yaranma tarixi

34. III sinif informatika dərsliyində aşağıdakılardan hansı “Xətti alqoritmin” əsas anlayışlarıdır?

A) hərəkət ardıcıllığı, addım, plan, alqoritm.

B) alqoritm, dövr, dövri alqoritm, təkrarlanan göstərişlər, şərt.

C) xətti alqoritm, alqoritmin təqdimolunma forması, blok – sxem, alqoritmin oxlarla təsviri.

D) məntiqi mülahizə, kvantor sözlər, doğru, yalan, hamısı, heç biri, bəzisi.

E) alqoritm, dövr, plan

35. III sinif informatika dərsliyində “Xətti alqoritm, alqoritmin təqdimolunma forması, blok – sxem, alqoritmin oxlarla təsviri” əsas anlayışları hansı mövzuya aid edilir?

A) Budaqlanma

B) Alqoritm.

C) Xətti alqoritm.

D) Qanunauyğunluq

E) alqoritmin yaranma tarixi

36. Aşağıdakı mühakimələrdən hansıları doğrudur?

1 - Font əmri şriftləri formatlaşdırır

2 - Replace əmri sözləri əvəz edir

3 - Page Setup sənədi çap edir.

A) 1 və 2

B) 1 və 3

C) 1, 2 və 3

D) 3

E) 2, 3

37. III sinif informatika dərsliyində “Xətti alqoritm” mövzusunda dərsin tipini göstərin.

A) Deduktiv

B) İnduktiv

C) Empirik

D) İnteraktiv

E) hər üçü

38. III sinif informatika dərsliyində aşağıda verilmiş mövzulardan hansı “İnduktiv” dərs tipidir?

A) Xətti alqoritm

B) Məqsədəuyğun yolun seçilməsi

C) Kompüterin iş masası

D) Şəkillərin kompüterdə saxlanması

E) mətnli şəkillər

39. III sinif informatika dərsliyində “Xətti alqoritm” mövzusunda istifadə olunan iş formaları hansılardır?

A) bütün siniflə iş, qrup işi

B) bütün siniflə iş, fərdi iş

C) bütün siniflə iş, kiçik qruplarla iş, fərdi iş

D) cütlüklərlə iş, bütün siniflə iş

E) beyin həmləsi, diskussiya, oyun.

40. III sinif informatika dərsliyində “Bütün siniflə iş, fərdi iş” aşağıdakı mövzulardan hansında istifadə olunan iş formalarıdır?

A) Xətti alqoritm

B) Alqoritm

C) Budaqlanma

D) Təkrarlanan hərəkətlər

E) mətnin formatlanması