GeliŞMİŞ antrenöRLÜK İÇİN ÖĞretim metodolojiSİ

Neden unuturuz?

Sebepler

• 
  Belirtiyi yıkmak : Zaman aşımı
  
• 
  Müdahale : Karışıklık
  
  • 
    Bilgilerden önce: Proaktif
    
  • 
    Bilgilerden sonra: Geriye dönük
    
• 
  Yanlış geri alma ipuçları: Oyuncu, hafızada saklanan bilgilere erişemiyor. Hareketin Bağlamı
  

Bilginin saklanması

• 
  Bir seri beceride (yani, farklı güçler içeren bir taktik model):
  
  • 
    Oyuncular, bilginin serinin başında ve sonunda son derece iyi hatırlama eğilimindedirler.
    
  • 
    Ard arda hareketin ortasındaki bilgi kolayca kaybedilir
    

GELİŞMİŞ KOÇLUK İÇİN DİKKAT

Dikkat

• 
  Oyuncunun, bilgi işleme kapasitesi sınırlıdır.
  
• 
  Bir defada birden fazla dikkat gerektiren görevi yerine getirmek zordur
  
• 
  Araştırmalar, bir hareketin farklı evrelerinde farklı dikkat miktarlarının gerekli olduğunu göstermiştir
  
• 
  Bir motor becerisinin uygulanmasına yönelik dikkat talepleri uygulama sonucunda düşüş gösterir