GeliŞMİŞ antrenöRLÜK İÇİN ÖĞretim metodolojiSİ



Yüklə 356,47 Kb.
səhifə21/84
tarix07.01.2022
ölçüsü356,47 Kb.
#79266
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   84
Yavaş hareket uygulaması:

Tenis araştırması

  • Tenis sporunda, antrenörler yeni başlayanlara genellikle daha doğruluğu sağlamak için daha yavaş hareket etmelerini önerir

  • Teniste yapılan araştırmalar, oyuncuların daha hızlı bir hıza geçiş yapması durumunda bu stratejinin aslında daha az doğruluk ile sonuçlanabileceğini göstermiştir

  • Başlangıçta doğruluğu vurgulayan oyuncular, topa daha hızlı vurmak için ihtiyaç duydukları daha yavaş bir hız programı geliştirmiş olabilirler

Antreman :Tipler

  • Zihinsel prova: Oyuncular açık hareketin yokluğunda bir beceri düşünürler.

    • Zihinsel uygulama: Oyuncular hareket hakkında düşünürler

    • Zihinsel tasvir etme / görselleştirme: Oyuncular, kendilerini gerçekte bu beceriyi gerçekleştirdiklerini hissetmeye ve görmeye çalışırlar.

Antreman Önerileri

  • Dağıtılmış uygulama en etkili olarak değerlendirilmektedir.

  • Yayılmış olan daha kısa uygulama oturumları, birlikte toplanmış olanlardan daha iyidir

  • Gerçek zamanlı eğitimin üstünde (gerçeklikten daha hızlı bir şekilde uygulama) bazı durumlarda başarılı olduğu gösterildi

  • Engellenen uygulama ilk tekrarlamalarda rastgele uygulamaya göre daha iyi bir performans üretse de, Performans daha sonra karşılaştırıldığında, rasgele uygulama, engellenen programdan daha iyi öğrenme üretir.


Yüklə 356,47 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   84




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin