2. Aşama: Pembe panterin açıklamasının olduğu sayfa dağıtılmalı ve puzzle etkinliğinin nasıl olacağı hakkında bilgi vermelidir.
3. Aşama: Puzzle etkinliği açıklandıktan sonra etkinlik için öğrencilere belli süre verilmeli ve etkinlikleri yapmaları istenilmeli
4. Aşama: Verilen süre bittikten sonra cevaplar tahtaya yazılmalı ve cevapların nedenleri açıklanmalı
Toplamda 4 sayfa öğrencilere verilecektir. Öğrencilerin sayfaları kaybetmemesi ve aşamaları karıştırmaması için sıra halinde kağıtlar zımbalanıp verilirse daha güzel olur.
EK1:
CEVAPLAR:
Kare prizma
Silindir
Taban
Piramit
Koni
Yüzey
Ayrıt
Küp
Köşe
10)Dikdörtgenler prizması
EK2:
KAZANIMLAR
Geometrik cisimlerin temel elemanlarını belirler ve inşa eder.
Geometrik cisimlerin kısımlarını belirler ve tanımlar. (köşe, ayrıt, yüzey, yüzey alanı, taban)
Dikdörtgenler prizmasını, silindiri, koniyi, küpü, piramidi, kare prizmayı tanır ve temel özelliklerini belirler.
Kare prizması ve küp, dikdörtgenler prizmasının özel durumları olarak ele alınır.