Gigiyena ixtisası üzrə test suallarının nümunələri Qida gigiyenası

504) Birincilərin təlimi üçün “pill-rejiminin” tətbiqi hansı məqsəd daşıyır?

A) Şagirdlərin başlanğıc dövründə tədrisin artıq yüklənməsindən qorunma

B) Birincilərin tədris rejimində oyun komponentinin saxlanılması

C) Məktəbli üçün adət olunmuş gün rejiminin qorunması

D) Məktəb təliminə artan tələblərin adaptasiyasının formalaşması

E) Məktəblilər üçün tədris işinin adət olunmuş rejimin qorunması üçün

Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008
505) Məktəbdə qoşalaşdırılmış dərslərin keçirilməsi yalnız hansı siniflər üçün yol verilir?

A) 1-3 siniflər üçün

B) 5-9 siniflər üçün

C) 10-11-siniflər üçün

D) 5-11 siniflər üçün

E) 1-4 siniflər üçün

Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008
506) Düzgün tərtib olunmuş dərs cədvəlində sinif cədvəlinə uyğun balların maksimal sayı həftənin hansı gününə düşməlidir?

A) 1-ci və 3-cü günlərinə

B) Həftənin 1-ci və axırıncı gününə

C) Həftənin bütün günlərinə

D) 2-ci, 3-cü və 4-cü günlərə

E) 2-ci və 5-ci günlərinə

Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008
507) Gigiyenik nöqteyi nəzərindən pedaqoji inovasiyaların və təhsil texnologiyaların effektivliyinin meyarı nə sayılır?

A) Sağlamlığın vəziyyətinin dinamikası

B) Dərk etmə prosesin daha effektiv təşkili

C) Tədris prosesinə fərdi yanaşma

D) İnformasiya kateqoriyalarını dərk etmə bacarığı

E) Şagird idrakının yeni üsulla ölçmə təyini

Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008