narsa-voqea, hodisalarning inson ongida bevosita aks etish jarayoni
Xissiy bilish shakllari:
sezgi
idrok
tasasvvur
Aqliy (mantiqiy) bilish – narsa, hodisalar mohiyati, aloqa munosabat-lari ni bilish
Aqliy (mantiqiy) bilish shakllari:
tushuncha
hukm (mushohada)
xulosa
Intuitiv bilish – g`ayrishuuriy bilish, to`satdan bilish.
4-chima
4-chima
Bilish tarkibi
Bilish subyekti (bilish harakatining sohibi, shaxs)
Bilish obyekti (subyektning bilish faoliyati yo`naltirilgan narsa, hodisa, jarayon)
Bilim (bilish natijasi)
5-chizma
5-chizma
Bilish – insonning olamga faol munosabati.
Faoliyatni
rejalashtirish
va amalga
oshirish
Oldindan
ko`rish,
bashorat
qilish
Olamni va
o`z – o`zini
anglash.
Bilish natijasi bilim. Bilim 3 shaklda namoyon bo`ladi:
- faoliyat ko`nikmasi
- axborot
- bilim, ilmiy-nazariy bilim.
Gnoseologiyada xaqiqat muammosi
Haqiqat – bilishning bosh maqsadi
Haqiqat – olamdagi narsa va hodisalarning inson ongida to`g`ri aks etishi, bilimlarimizning obyektiv
reallikka mos kelishi
Haqiqatning shakllari :
- obyektiv haqiqat
absolyut (mutlaq) va nisbiy haqiqatlar
konkret va abstrakt haqiqat
6-chizma
7-chizma
7-chizma
Bilish. Ilmiy bilish.
Insonning olam haqidagi bilimlari
2 ko`rinishda namoyon bo`ladi:
Oddiy, kundalik bilim;
Ilmiy, nazariy bilim.
Bilish – olam,undagi narsa va hodisalarni,
ularning xossa, xususiyatlari va
munosabatarini anglash.
Ilmiy bilimlar olamdagi narsa va hodisalarni
maxsus faoliyat orqali chuqur, atroflicha
o`rganish yordamida hosil qilinadi.
8-chizma
8-chizma
Ilmiy bilishning o`ziga xos xususiyatlari:
Ilmiy bilish – obektga yo’naltirilgan, Ilmiy bilish obektga yo’naltirilgan uzluksiz kechadigan murakkab jarayon, inson ma’naviy faoliyatining oliy ko’rinishi.
Ilmiy bilish insondan maxsus tayyorgarlikni talab
qiladi va u inson ma’naviy faoliyatining eng
murakkab ko`rinishi –ilmiy tadqiqot faoliyati
hisoblanadi.
Ilmiy bilish natijalari –ilmiy bilim deb yuritiladi