Govornean Lilia Burla Elena literatura (româNĂ Și universală) culegere de exerciții complexe

Nivelul II
(Subiect pentru identificarea a două răspunsuri corecte)

1. Recunoașteți figurile de stil din următoarele versuri:

 „Pe un deal răsare luna ca o vatră de jăratec...”

(Mihai Eminescu)

• 
  „Dar ninsoarea încetează, norii fug, doritul soare Strălucește și desmiardă oceanul de ninsoare...”
  

(Vasile Alecsandri)

1. 
   metaforă;
   

2. 
   comparație;
   

3. 
   antiteză;
   

4. 
   enumerație;
   

5. 
   personificare.
   

131

2. Stabiliți răspunsurile corecte referitoare la subiectul nuvelei „Alexandru Lăpușneanul” de Costache Negruzzi:

a) Ruxandra era fiica lui Petru Rareș;
b) înaintea lui Alexandru-Vodă pe tron au fost frații ei Ilaș și Ștefan;

3. 
   Ruxandra îl iubea foarte mult pe Alexandru-Vodă;
   

3. 
   Ruxandra purta veșminte simple;
   

e) ea era indiferentă la lacrimele jupâneselor văduve.

3. 
   Identificaţi variantele care numesc temele creaţiei lirice ale lui Tudor Arghezi:
   

1. 
   poezia filozofică, poezia socială;
   
2. 
   natura şi dragostea;
   

3. 
   poezia de dragoste, poezia universului mărunt;
   
4. 
   rolul poetului şi a poeziei în societate;
   

5. 
   tema marilor evenimente din viaţa satului.
   

3. 
   Indicați care tradiții și datini respectă Vitoria Lipan în romanul „Baltagul” de Mihail Sadoveanu:
   
   1. 
      își caută soțul cu capacitățile unui detectiv;
      

2. 
   îl educă pe Gheorghiță formându-i caracterul de gospodar;
   

3. 
   pune rodin sub perna mamei și bani pe fruntea copilului;
   

4. 
   îi demască pe ucigași și îi pedepsește;
   

132

5. 
   face rânduielile cuvenite unui mort: cheamă un preot, aranjează bocitoare, organizează ritualurile înmormântării.
   

5. 
   Stabiliți varianta corectă referitoare la balada
   

„Monastirea Argeșului”:

1. 
   balada a fost publicată de Vasile Alecsandri;
   

2. 
   mănăstirea a fost zidită din porunca lui Neagoe
   

Basarab ;

3. 
   versurile „Noi să ne-apucăm
   

Cu toți să jurăm Și să ne legăm
Taina s-o păstrăm...” conțin punctul culminant;

4. 
   autorul baladei este Vasile Alecsandri;
   
5. 
   Manole, căzând, se transformă într-un râu.
   

6. 
   Indicați din îndemnul cui doamna Ruxanda îl otrăvește pe Alexandru Lăpușneanul:
   
   1. 
      din îndemnul mitropolitului Teofan;
      

2. 
   din îndemnul lui Stroici și Spancioc;
   

3. 
   din îndemnul inimii sale;
   

4. 
   din îndemnul mai multor boieri;
   

5. 
   pentru a-l scăpa de chinuri.
   

Nivelul III

(Teste – corespondență)

1. Stabiliți corespondența momentelor subiectului operei

„Suflete moarte ” de N.V. Gogol:

a) Cicicov colindă țara cumpărând „suflete moarte”;

133

2. 
   descrierea Rusiei feudal-iobăgiste din prima jumătate a sec. al XIX-lea;
   

2. 
   demascarea lui Cicicov;
   

2. 
   scopul cumpărării „sufletelor moarte”, îmbogățirea eroului principal prin împrumut esențial de ipotecă de stat.
   

1. 
   deznodământul;
   
2. 
   desfășurarea acțiunei;
   

3. 
   expozițiunea;
   
4. 
   intriga;
   

5. 
   punctul culminant.
   

2. 
   Umiți titlul operei cu numele personajul principal:
   

a) „Baltagul”; 1. Mircea cel Bătrân;

b) „Suflete moarte”; 2. Ștefan cel Mare;
c) „Scrisoarea III”; 3. Aftanghil;

d) „Voinicul în piele de tigru”. 4. Nichifor Lipan;

5. Cicicov.
3. Uniți fragmentul care îi redă tematica cu tipul romanului „Baltagul” de Mihail Sadoveanu:

1. 
   „S-aveți muieri frumoase și iubețe...”;
   

2. 
   „La 40 de zile vom fi iar aici...” ;
   

3. 
   căutarea lui Nichifor și motivul drumului;
   

4. 
   mitul mioritic (imaginea morții și spațiul mioritic).
   

1. 
   roman realist cu structură mitică;
   

2. 
   roman de factură mioritică;
   
3. 
   roman al dragostei;
   

134

4. 
   roman de împlinirii unui ritual
   

4. 
   roman de formare al eroului.
   

4. 
   Uniți fragmentul cu momentele subiectului din conținutul operei „Moara cu noroc” Ioan Slavici:
   

a) expozițiunea; b) intriga;

c) desfășurarea acțiunii; d) punctul culminant.

1. 
   Stăpânit de setea de bani, Ghiță se îndepărtează de familia sa.
   
2. 
   Ghiță turbat de gelozie vrea să se răzbune pe Ana;
   

3. 
   Întorcându-se la „Moara cu noroc” Ghiță o omoară pe Ana.
   

4. 
   Ca să poată să rămână la „Moara cu noroc” trebuie să se facă omul lui Lică.
   

5. 
   Ghiță se hotărăște să ia în arendă cârciuma de la
   

„Moara cu noroc”.

Nivelul IV

Citiți cu atenție textul dat:
„În păduri trăsnesc stejarii! E un ger amar, cumplit! Stelele par îngheţate, cerul pare oţelit,
Iar zăpada cristalină pe câmpii strălucitoare

Pare-un lan de diamanturi ce scârţâie sub picioare...”
(Vasile Alecsandri)
1. Identificați în text două elemente:
135

5. 
   terestre ;
   

6. 
   cosmice .
   

2. 
   Precizați figura de stil din structura „lan de diamanturi” .
   

2. 
   Găsiți în text două epitete.
   
3. 
   Selectați două imagini auditive.
   

Nivelul IV
Scrieți o compunere de maximum 20-25 de rânduri în care să caracterizați prin antiteză personajele Mircea cel
Bătrân – Baiazid, din „Scrisoarea III” de Mihai Eminescu.

136

		CUPRINS
Întroducere .....................		...................................................3
1.	Varianta I .......................................................................	4
2.	Varianta II .....................................................................	8
3.	Varianta III ..................................................................	13
4.	Varianta IV ..................................................................	18
5.	Varianta V ...................................................................	22
6.	Varianta VI ..................................................................	26
7.	Varianta VII ................................................................	30
8.	Varianta VIII ...............................................................	35

9. Varianta IX ...………...................................................39

10.	Varianta X .................................................................	43
11.	Varianta XI ..................................................................	4
12.	Varianta XII ................................................................	8
13.	Varianta XIII .............................................................	13
14.	Varianta XIV .............................................................	18
15.	Varianta XV ..............................................................	22
16.	Varianta XVI .............................................................	26
17.	Varianta XVII ............................................................	30
18.	Varianta XVIII ..........................................................	35
19.	Varianta XIX ...………..............................................39
20.	Varianta XX ..............................................................	43

137

Govornean Lilia Burla Elena

LITERATURA
(ROMÂNĂ ȘI UNIVERSALĂ)
CULEGERE DE EXERCIȚII COMPLEXE
PENTRU
EVALUAREA FINALĂ DE STAT
CLASA a 9 - a

138