Föremål för bedömningen
|
Bedömningskriterier
|
4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande
|
Nöjaktiga N1
|
Goda G2
|
Berömliga B3
|
Studeranden eller examinanden
|
Lärande och problemlösning
|
klarar de grundläggande uppgifterna
|
vill lära sig och gör förslag i problemsituationer som gäller vattenkvaliteten
|
inhämtar nya metoder och gör förslag i problemsituationer och rapporterar motiveringarna till sina förslag
|
Interaktion och samarbete
|
samarbetar med medlemmarna i en arbetsgrupp
|
samarbetar konstruktivt med olika slags personer och aktivt som medlem i en arbetsgrupp
|
samarbetar konstruktivt med olika slags personer och aktivt som medlem i en arbetsgrupp och främjar arbetsgruppens verksamhet
|
Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga
|
förhåller sig positivt till arbetssäkerheten vid valet av arbetsredskap, undviker risker i sitt arbete, följer givna säkerhetsinstruktioner i arbetet och förorsakar inte risker för sig själv
|
förhåller sig positivt till arbetssäkerheten vid valet av arbetsredskap ansvarar för säkerheten i sin verksamhet, följer instruktionerna för arbetsgemenskapen och tar i sitt arbete arbetsgemenskapens andra medlemmar i betraktande
|
förhåller sig positivt till arbetssäkerheten vid valet av arbetsredskap, utvecklar sin verksamhet i än säkrare riktning genom att observera och identifiera risker i anslutning till sitt arbete och genom att anmäla dem
|
använder räddningsutrustning, skydd, arbetsredskap och arbetsmetoder på ett säkert sätt
|
säkerställer att räddningsutrustning, arbetsredskap och material är säkra samt avlägsnar och för till service arbetsredskap som fått fel
|
bedömer räddningsutrustningen, skyddens, arbetsredskapens och arbetsmetoderna lämplighet för uppgiften i fråga om ser självständigt till att arbetsmiljön är trygg
|
kan vid behov ge första hjälpen på nivån Fhj 2 och är simkunnig.
|
kan vid behov ge första hjälpen på nivån Fhj 2 och är simkunnig.
|
kan vid behov ge första hjälpen på nivån Fhj 2 och är simkunnig.
|
