Grundexamen I natur och miljö

Nyckelkompetenser för livslångt lärande: 1. Lärande och problemlösning, 2. Interaktion och samarbete, 8. Kommunikation och mediekunskap.

Vid erkännande av kunnande ersätter gymnasiets kurser En värld av texter (MO 1), Texter, kultur och identitet (MO 3), Texter i Norden ( MO 4) och någondera av kurserna Moderna texter (MO 5) eller Muntlig kommunikation (MO 7), studierna i Modersmålet, svenska för teckenspråkiga, examensdel som kompletterar yrkeskompetensen (gemensamma studier).

5.1.1.9 Modersmålet, romani
Mål
Den studerande

• 
  använder romani och sitt kulturarv som ett medel för interaktion och tankeverksamhet i romanisamfundet och i yrkessammanhang
  
• 
  söker information i olika källor på romani
  
• 
  har sådana kommunikations- och interaktionsfärdigheter att han/hon kan delta i arbetslivet, verka som en aktiv medborgare och söka till fortsatta studier
  
• 
  fungerar på romani i olika slags interaktionssituationer inom den egna yrkesbranschen
  
• 
  behärskar olika talkommunikationssituationer inom den egna yrkesbranschen
  
• 
  behärskar de centrala strukturerna i språket romani samt yrkesterminologin och uttrycken inom den egna branschen.
  

Bedömning
I tabellen har bedömningskriterier för tre olika nivåer av kunnande samt föremålen för bedömning sammanställts. I den grundläggande yrkesutbildningen utgör föremålen för bedömning samtidigt det centrala innehållet i examensdelen.