Föremål för
bedömning
|
Bedömningskriterier
|
Nöjaktiga N1
|
Goda G2
|
Berömliga B3
|
Den studerande
|
Informationssökning
|
känner till principerna för användning av ordböcker och andra informationskällor
|
använder ordböcker och andra informationskällor, också elektroniska, som hjälp för förståelsen
|
använder ordböcker och andra informationskällor, också elektroniska, som hjälp för att producera text
|
Textförståelse samt skriftlig kommunikation
|
skriver enkla och korta texter såsom anvisningar, reklam eller förteckningar om bekanta saker med handledning och genom att använda hjälpmedel
|
skriver genom att använda hjälpmedel texter som innehåller korta, enkla uttryck och meningar, såsom anvisningar, reklam eller förteckningar, som anknyter till mycket kända ämnen
|
skriver texter som innehåller bl.a. enkla uttryck och meningar, anvisningar, reklam eller förteckningar, som anknyter till bekanta ämnen i både privat- och arbetslivet
|
Interaktion och att fungera i språkbrukssituationer i arbetslivet
|
kan med några ord berätta om sig själv och sitt arbete, identifierar t.ex. verktyg, yrkesbenämningar och arbetsuppgifter
|
ställer enkla frågor och svarar enligt modell när man behandlar den omedelbara, konkreta omgivningen och honom/henne själv, när samtalspartnern talar långsamt och tydligt
|
ställer enkla frågor och svarar när man behandlar den omedelbara, konkreta omgivningen och honom/henne själv, när samtalspartnern talar tydligt, samt begär förtydliganden vid behov
|
kommunicerar muntligt t.ex. när han/hon presenterar sig samt i bekanta vardags- och arbetslivssituationer
|
Språk- och kulturkännedom
|
känner igen och skiljer på nya ljud och tecken
|
skriver nya tecken och åstadkommer nya ljud
|
befrämjar inlärningen av ett nytt språk genom att jämföra med redan inlärda språk
|
Språkstudier
|
identifierar sina egna inlärningsstrategier.
|
utvärderar styrkor och svagheter i sina egna inlärningsstrategier.
|
förstärker sitt lärande genom att pröva nya strategier och inlärningssätt till hjälp för förståelsen.
|
