Föremål för bedömningen
|
Bedömningskriterier
|
4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande
|
Nöjaktiga N1
|
Goda G2
|
Berömliga B3
|
Studeranden eller examinanden
|
Lärande och problemlösning
|
kan med handledning lösa problemsituationer som uppkommer i terrängen och meddela ansvarspersonen om problemen
|
kan lösa problemsituationer som uppkommer i terrängen och på eget initiativ meddela ansvarspersonen om problemen
|
löser självständigt problemsituationer som uppkommer i terrängen, rapporterar dem och gör förslag till utveckling
|
Inkteraktion och samarbete
|
arbetar i varierande arbetsgrupper och arbetsmiljöer samt interaktionssituationer och kan använda olika slags personliga kommunikationssätt
|
arbetar smidigt i varierande arbetsgrupper och arbetsmiljöer samt interaktionssituationer och använder olika slags personliga kommunikationssätt
|
arbetar aktivt med hänsyn till hela arbetsgemenskapens verksamhet och använder mångsidigt olika slags personliga kommunikationssätt i interaktionssituationer
|
verkar i enlighet med ett uppgjort program och tillsammans med en grupp
|
följer ett uppgjort program, rådgör om ändringar med olika slags kunder och gör förslag till ändringar
|
fungerar smidigt inom ramen för ett uppgjort program och med respekt för åsikterna hos kunder med olika kulturella bakgrunder
|
Yrkesetik
|
skadar inte naturen med sin verksamhet och förorsakar inte lidande för djur
|
baserar sin verksamhet på respekt för naturen och djuren
|
baserar sin verksamhet på exemplarisk respekt för natur och djur och blundar inte för orättvisor
|
arbetar ärligt och ansvarfullt under produktionen av service i naturbranschen
|
arbetar öppet, ärligt och ansvarfullt under produktionen av service i naturbranschen samt förstår betydelsen av tystnadsplikten i sitt arbete
|
baserar sin verksamhet på öppenhet, ärlighet och ansvar under produktionen av service i naturbranschen samt förstår betydelsen av tystnadsplikten i sitt arbete
|
är tolerant i sitt arbete
|
respekterar medmänniskornas (till exempel i arbetsgemenskapen och i grannskapet) värden och rättigheter
|
respekterar medmänniskornas (till exempel i arbetsgemenskapen och i grannskapet) värden och rättigheter och strävar efter att följa principerna för jämställdhet och objektivitet
|
uppskattar sitt yrke också för att det främjar landsbygdens livskraft
|
är engagerad i sitt yrke och uppskattar det också för att det främjar landsbygdens livskraft
|
är engagerad i sitt yrke och uppskattar det också för att det främjar landsbygdens livskraft och kultur
|
förhåller sig positivt till landbygdskulturen
|
upplever landsbygdskulturen som en positiv resurs
|
tar i sitt arbete hänsyn till landsbygdskulturens främjande
|
Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga
|
ser till sin egen säkerhet och till säkerheten för alla medlemmar i arbetsgemenskapen.
|
ser till sin egen säkerhet och till säkerheten för alla medlemmar i arbetsgemenskapen samt tar de risker som omständigheterna för med sig i betraktande.
|
ser aktivt till sin egen säkerhet och till säkerheten för alla medlemmar i arbetsgemenskapen samt tar de risker som omständigheterna för med sig i betraktande.
|
