Guia para examen ceneval de bachillerato

146. Relacione las dos columnas, identificando el significado de los elementos del cuento

ELEMENTOS

SIGNIFICADO

1. Tema a) Manera en que el autor expresa sus ideas mediante el

lenguaje
2. Personajes b) Idea casi siempre abstracta que da unidad a la obra
3. Acción c) Seres creados por el autor para expresar ideas y emociones

con voz y caracteres propios.

4. Argumento d) Secuencia de hechos que se van conectando entre sí hasta

su integración en la trama

5. Estilo

1. 
   1b-2c-3d y 5a
   
2. 
   1c-2b-3a y 4c
   
3. 
   1b-2c-3d y 4a
   
4. 
   5a-4b-3c y 2d
   

147.- Relacione las dos columnas, identificando a que tipo de proposición pertenecen las oraciones

Proposiciones

Oraciones

1. Proposición adjetiva A) Compramos muebles que estaban en oferta

2. Proposiciones adjetivas B) El edificio que se está cayendo

en el complemento directo

3. Proposición explicativa C) Deberías ver el regalo que te hizo mamá
4. Proposición adjetiva en el D) Ayudamos a Carlos, que estaba gritando

complemento circunstancial

5. Proposición especificativa E) Me invitaron a Cancún cuyas playas son tranquilas

1. 
   1A-2B-3C-4D y 5E
   
2. 
   1E-2A-3B-4C y 5D
   
3. 
   1C-2D-3E-4A y 5B
   
4. 
   1B-2C-3D-4E y 5A
   

148.- Indique que tipo de proposición presenta la siguiente oración: “El viejo que se cura, cien años dura”.

1. 
   Proposición explicativa
   
2. 
   Proposición adjetiva en el predicado nominal
   
3. 
   Proposición especificativa
   
4. 
   Proposición circunstancial
   

149.- Relacione las columnas e identifique la función especial de las proposiciones adjetivas

Funciones

Oraciones

1. Proposición modificadora de complemento A) El trabajo es el motor que nos sostiene y equilibra

circunstancial

2. Proposiciones que modifican directamente el B) Observo el cielo, que brilla en las alturas

núcleo del sujeto

3. Proposiciones que modifican el predicado C) Me quede con la carretilla que tiene más fondo

nominal

4. Preposición modificadora del complemento

directo

1. 
   1A – 2B y 3C
   
2. 
   3A – 4B y 1C
   
3. 
   2B – 3C y 4A
   
4. 
   3B – 4C y 2A
   

150.- Del enunciado que a continuación se le presenta, indique a que concepto pertenece

El uso de un verbo auxiliar conjugado, al que le sigue un infinitivo, un participio o un gerundio, se le conoce como:

1. 
   Conjugación del infinitivo
   
2. 
   Conjugación perifrástica
   
3. 
   Conjugación de verbos
   
4. 
   Tiempos verbales
   

151.- Identifique los sintagmas verbales que se encuentran en el siguiente fragmento
.......” Tuve que correr a través de las calles desconocidas. El termino de mi marcha parecía correr delante de mis pasos, y la hora de la cita palpitaba ya en los relojes públicos.
Las calles estaban solas. Serpientes de focos eléctricos brillaban delante de mis ojos. A cada instante surgían glorietas circulares, sembrados arriates cuya verdura, a la luz artificial de la noche, cobraba una elegancia irreal.

Alfonso Reyes

1. 
   Al término de mi marcha, surgían glorietas
   
2. 
   Correr a través de calles
   
3. 
   Tuve que correr, parecía correr
   
4. 
   Las calles estaban solas
   

152.- Indique cual es la clasificación de los sintagmas verbales

1. 
   Acción incoativa, durativa y perfectiva
   
2. 
   Acción subjuntiva, indicativa e imperativa
   
3. 
   Acción sustantiva, indicativa y perfectiva
   
4. 
   Acción incoativa, infinitiva y subjuntiva
   

153.- De las oraciones que se les presentan mencione a que grupo pertenecen de acuerdo a su sintagma verbal, correlacionando las columnas:

Oraciones

Sintagmas Verbales

1. Roberto va a correr en el Maratón A) Acción perfectiva

2. Ángel sigue insistiendo en tener el primer lugar B) Acción incoativa

3. Tengo entendido que es el chofer del Presidente C) Acción durativa

4. Ella camina aprisa por el parque

1. 
   3A – 1B y 2C
   
2. 
   4A – 2B y 3C
   
3. 
   1C – 4B y 2A
   
4. 
   2A – 3B y 4C
   

154.- Indique a cuál de los sintagmas corresponde la oración siguiente: Pasar ­ a  infinitivo

“ Enseguida paso a revisar las evaluaciones ”

1. 
   Acción durativa
   
2. 
   Acción infinitiva
   
3. 
   Acción perfectiva
   
4. 
   Acción incoactiva
   

155.- Relacione las dos columnas de acuerdo al prefijo y su significado

Prefijo

Significado

1. Ex A) Medio

2. Per B) Al otro lado

3. Super C) Por encima

4. Trans D) Fuera de

5. Hemi E) Falsedad

1. 
   4A – 2B – 1C – 5D y 3E
   
2. 
   5A – 4B – 3C – 1D y 2E
   
3. 
   5E – 3B – 4D – 2C y 1A
   
4. 
   4A – 1B – 2C – 3D y 5E
   

156.- Relaciona las dos columnas de acuerdo al prefijo y su significado

Prefijo

Significado

1. Sub A) Sobre, exceso

2. Anfi B) Dos veces

3. Bis C) Ambos, alrededor

4. Co Com D) Compañia

5. Hiper E) Debajo

6. Dis

1. 
   1A – 2B – 3C - 4D y 6E
   
2. 
   6B – 5C – 4A – 3D y 2E
   
3. 
   5A – 3B – 2C – 4D y 1E
   
4. 
   1E – 4C – 2D – 6A y 5B
   

157.- Relacione las dos columnas según el significado que tienen los prefijos

Prefijos

Significado

1. Ultra A) Negación

2. In B) Privación

3. Des C) En medio

4. Inter. D) Al otro lado

5. Tras E) Más allá

1. 
   1A – 2B – 4D – 3C y 5E
   
2. 
   5A – 4C – 3D – 2E y 1B
   
3. 
   3D – 2B – 4E – 1A y 5D
   
4. 
   1E – 5D – 4C – 3B y 2A
   

158.- Del siguiente enunciado, indique a que definición corresponde:
“ Ciencia que estudia al origen y estudio de las palabras a través del tiempo “

1. 
   Foniatría
   
2. 
   Gramática
   
3. 
   Lingüística
   
4. 
   Etimología
   

159.- Indique cuál de las siguientes lenguas dio origen al idioma español

1. 
   Arameo
   
2. 
   Inglesa
   
3. 
   Griega
   
4. 
   Latina
   

160.- Relacione las dos columnas indicando el significado que tienen los prefijos y sufijos

Prefijo y Sufijos

Significado

1. Equi A) A través, falsedad

2. Infra B) Bueno, bien

3. Per C) Debajo

4. Nona D) Nueve

5. Bune, ben E) Igual

1. 
   3C – 2B – 1D – 4A y 5E
   
2. 
   1A – 2C – 3B – 4C y 5D
   
3. 
   3A – 5B – 2C – 4D y 1E
   
4. 
   1D – 2E – 3C – 4B y 5A
   

161. Relacione las columnas indicando a qué tipo de expresión corresponde los elementos de la entrevista

Entrevista

Expresión

1. Impresionista A) Retrato Literario presentado a través del diálogo

2. La entrevista es B) Necesita plan detallado con anticipación

3. Expresionista C) Da solamente una impresión instantánea

4. Papel del entrevistado

1. 
   1A - 2B Y 4C
   
2. 
   3C - 4A Y 1B
   
3. 
   2C - 3A Y 1B
   
4. 
   2A - 3B Y 1C
   

162. 
     Indique cuál es la función que tienen las preposiciones adverbiales.
     

1. 
   Como verbo
   
2. 
   Como sustantivo
   
3. 
   Como adjetivo
   
4. 
   Como adverbio
   

162. 
     Indique a que tipo de proposiciones corresponde el siguiente enunciado.
     

Mario llego cuando habían terminado de escribir
a) Proposición adverbial de lugar

b) Proposición adverbial de tiempo

3. 
   Proposición adverbial de modo
   
4. 
   Proposición adverbial de cantidad.
   

162. 
     Relacione las columnas de acuerdo a las proposiciones adverbiales.
     

Adverbios

Oraciones

función

Tiempo	A) Me pongo nervioso cuando hablas así
Modo	B) Estudia cuanto puedas
Cantidad	C) Observa el libro, hacia donde se localizan las oraciones.
Lugar	D) Se quedó estudiando conforme la asignatura lo requiere.

a) 4A-2B-3C y 1D

b) 1C-2D-3A y 4B

c) 1A-3B-4C y 2D

d) 1B-2C-4A y 3D

162. 
     Idique a que concepto se refiere el siguiente enunciado:
     

Cuando en un mismo parrafo u oración pueden coexistir varios matices de un mismo tiempo y dos o más verbos en tiempo y modo diferentes

a) Conjugación de tiempos

b) Correspondencia temporal de verbos

c) Subordinada de los tiempos

d) Tiempos verbales subordinados.

162. 
     Cuales son las equivalencias en tiempos y modos verbales.
     

a) Combinación de presente indicativo y presente de subjuntivo

b) Combinación de modo indicativo

c) Combinación de tiempos, presente, pasado y futuro

d) Combinación de modo subjuntivo

162. 
     Indique cuál de las siguientes inflexiones verbales se encuentra conjugada en modo subjuntivo
     

a) Creció

b) Crecería

c) Creciera

d) Crecía

163. De acuerdo al enunciado que se le presenta a continuación, indique a que concepto pertenece:

“Son parte de la estructura de una palabra, fundamentalmente lexemas”
a) Prefijos griegos

b) Terminaciones genéricas

c) Raíces griegas

d) Sufijos griegos

164. 
     Indique cuál es la diferencia entre prefijos y terminaciones genéricas
     

a) Porque un prefijo presenta elementos que van antes de la palabra, para formar nuevos; y el otro son

terminaciones que unidas a un lexema forman palabras compuestas, ejemplo: arquía, cracia, logía.

b) Las desinencias que unidas a un lexema forman palabras compuestas

c) Por que se conforman por lexemas, morfemas y pseudodesinencias

d) Son aquellas que forman palabras compuestas

165. 
     Relacione las columnas de los prefijos y su significado
     

Prefijo

Significado

Anfi	A. A través, separación
A-an	B. Oposición
Anti, ant	C. Con, unión
Dia	D. Más allá
Meta	E. Más alla
Sin, sim	F. Privación
Peri

a) 4C-1F-2E-6D-3A y 7B

b) 7F-2A-3B-4E-5D y 1C

c) 6E-4C-5D-1B-2F y 3A

d) 4A-3B-6C-1D-5E y 2F

165. 
     Indique que significados tiene la terminación genérica: ISMO
     

a) Anterioridad, separación e inflamación

b) Pertenencia, relatividad, generalidad

c) Sistema, doctrina, conformidad

d) Acción, formación, operación, generalización

165. 
     Relacione las dos columnas según el significado de las palabras griegas.
     

Palabras

Significado

1. Cataclismo	A. Amor a la humanidad
2. Filantropía	B. Estudio de las aves
3. Ornitología	C. Inundación

1. 
   1A-2B y 3C
   

b) 2B-1A y 3C

c) 3A-2B y 1C

d) 1C-2A y 3B

166. 
     Indique qué es Comentar?
     

5. 
   Cuando se hace una reflexión de las cosas.
   
6. 
   Cuando se hace una crítica (exaltar valores y atacar defectos) de algún suceso cultural, social, político, económico, literario, etc. Es interpretar una idea.
   
7. 
   Cuando se pone la inteligencia, delante de la mente para describir algún suceso.
   
8. 
   Cuando se posee toda una tradición crítica, cultural y de condición literaria.
   

167. 
     Relacione las columnas de acuerdo a cada proposición e identifique a cual corresponde.
     

Proposición

Ejemplo

Proposición adverbial consecutiva	A. No se quedo porque se sentía enfermo
Proposición adverbial causal	B. Toma tu tiempo para que te recuperes pronto
Proposición adverbial final	C. Te compro la novela con tal que la leas.
Proposición adverbial condicional	D. Regresa a verlo aunque llegues más tarde.

5. Proposición adverbial concesiva
a) 4C-2A-3B y 5D

b) 1A-2B-3C y 4D

c) 1D-2C-3B y 4A

d) 1C-2D-3A y 4B

167. 
     Idique a que corresponden las siguientes proposiciones, relacionando las columnas
     

Proposiciones

Oraciones

Adjetivas	A. Te buscare aunque no quieras
Sustantivas	B. Violeta es la niña a quien he estado buscando
Adverbiales	C. Es necesario que leas más rapido
Nominales

a) 4A-3B y 1C

b) 1A-3C y 2B

c) 3B-2A y 4C

d) 2C-1B y 3A

167. 
     Relacione las dos columnas identificando a qué tipo de proposición corresponden de acuerdo a su función sintáctica.
     

Función Sintáctica

Clasificación

Modifican al verbo, núcleo de la oración y significan modo	A. Proposición de lugar
Preceden a estas proposiones: donde, a veces, a, en, por hacia.	B. Proposición de tiempo
Modifican al verbo, núcleo de la oración y significan tiempo.	C. Proposición de modo

1. 
   1
   

a) 1C -2A y 3B

b) 1A -2B y 3C

c) 1B -2C y 3A

d) 3A –2B y 1C

167. 
     Lea el siguiente enunciado e indique a que definición de género corresponde
     

Composición y obra breve donde el autor solo aborda ciertos aspectos de un tema, sin pretender agotarlo y dar su punto de vista.

a) Novela

b) Ensayo

c) Cuento

d) Entrevista

167. 
     Indique cuál es la clasificación que se hace del ensayo
     

a) Poemático, de fantasía y expositivo

b) Literario, lírico, imaginativo y expositivo

c) Formal (histórico, crítico, biográfico) e informal (personal, imaginativo)

d) Periodístico, teórico, histórico y narrativo

167. 
     Relacione las dos columnas e indique cuál corresponde al tipo o modalidad del ensayo:
     

Clasificación

Concepto

Ensayo interpretativo	A. Es la forma noble del ensayo, a la vez hay invención, teoría y poema
Ensayo breve, poemático	B. Es la forma que puede considerarse normal, exposición breve de una materia que contiene una interpretación original
Ensayo como género de creación literaria	C. Es breve, menos articulado, a la manera de apuntes líricos, filosóficos o de simple observación curiosa.

4. Ensayo crónica

a) 1C – 2B y 3A

b) 1A – 3B y 4C

c) 4A – 2B y 3C

d) 3A – 1B y 2C

167. 
     De lectura al presente texto e indique a qué tipo de ensayo corresponde
     

El sol, rubio y apoplético, y el soberbio y magnífico Júpiter, jugaban, por sobre la red de los asteroides, a la pelota, que era pequeñita, verdemar y zumbaba gloriosamente en los espacios luminosos. ¡Ah!, se me olvidaba: la diminuta pelota que llamáis la tierra había caído de este lado de los asteroides, y el sol iba a recogerla para proseguir. Este instante, no más largo que la sonrisa de una diosa, los mortales lo llamaríais varios millares de trillones de siglos.........

Julio Torri

a) Periodístico

b) Interpretativo

c) Creación literaria

d) Poemático

168. 
     ¿ Qué opción tiene una proposición sustantiva que se desempeña como sujeto?
     

1. 
   “ El paso a lo legalmente se considera como edad “
   
2. 
   “ Como diría mi abuelo, el mundo avanza mientras uno duerme “
   
3. 
   “ Era necesario que el cuadro estuviera terminado”
   
4. 
   “ Analizó la existencia del ser humano respecto de lo que le rodea”
   

168. 
     ¿Qué proposición sustantiva tiene la función de complemento directo?
     

1. 
   Creo que es la mejor de todas en la escuela
   
2. 
   El investigador es el que lo descubrió a tiempo
   
3. 
   Los resultados estarán cuando se termine de analizar
   
4. 
   El examen estaba donde lo habías dejado
   

168. 
     Elija la opción donde la proposición sustantiva se desempeñe como complemento de un adverbio.
     

1. 
   Pronto empezará a amanecer, así que empieza el hoy
   
2. 
   Él llegara más tarde de lo que piensa
   
3. 
   “ La obra de Miguel es como un termómetro de la vida”
   
4. 
   “ África fue un continente que despertaba gran acción”
   

168. 
     ¿Cuál de las oraciones tiene un verbo modo subjuntivo?
     

1. 
   “... Porque tenga, si lo cumplis, algo que agradeceros.”
   
2. 
   “ Porque sé que una de las partes de la prudencia es ...”
   
3. 
   “ ... el poco ánimo que aquél tuvo en el tormento ”
   
4. 
   “ Pido esto con esta mansedumbre y sosiego ”
   

168. 
     En cuál de las siguientes opciones se ha subrayado correctamente el lexema.
     

1. 
   P r a c t i c a n t e
   
2. 
   P r a c t i c a n t e
   
3. 
   P r a c t i c a n t e
   
4. 
   P r a c t i c a n t e
   

168. 
     En que opción se presenta el lexema de la palabra templanza.
     

1. 
   a
   
2. 
   pl
   
3. 
   anza
   
4. 
   templ
   

168. 
     ¿Cuál de los siguientes sufijos latinos significa sistema?
     

1. 
   Ista
   
2. 
   Ido
   
3. 
   Ismo
   
4. 
   Edo
   

168. 
     ¿Qué sufijo latino se emplea en la construcción de nombres abstractos?
     

1. 
   Ista
   
2. 
   Ble
   
3. 
   Al
   
4. 
   Ez
   

168. 
     El sufijo latino oso significa...
     

1. 
   Abundante
   
2. 
   Relación
   
3. 
   oficio
   
4. 
   creencia
   

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