Guliston davlat universiteti

O‘quv fanining maqsadi va vazifalari
XX asr adabiyotitaraqqiyotidagi muhim bir bosqich 20-60-yillarda ijod qilgan yozuvchilarning katta bir avlodi haqidagi tasavvurlarni yanada chuqurlashtirish. Bu jarayonda talabalarning diqqatini adabiyotdagi eng ommaviy janrlardan biri – hikoyachilikning taraqqiyot yo‘liga jalb etish. Atoqli adib, mohir hikoyanavis A.Qahhorning shu nuqtai nazaridan kelib chiqqan holda hikoyalarini tahlil qilish. A.Qahhorning hikoyalarini yozuvchi mahorati bilan bog‘lab o‘rganish. Bunda yozuvchi ijodida mavzu tanlash, zamonaviylik, uslub, xarakter yaratish, badiiy dalillash kabi masalalar aspektida ko‘rib chiqiladi.
Mazkur fan falsafa, tarix, etika va estetika, san’atshunoslik yo‘nalishidagi fanlar bilan uzviy bog‘langan.
Fan bo‘yicha talabalarning bilimi, ko‘nikma va malakasiga qo‘yiladigan talablar
A.Qahhorning hikoyanavislik mahorati fani bo‘yicha talaba quyidagilarni bilishi kerak:

• 
  A.Qahhorning hikoyalarini yozuvchi mahorati bilan bog‘lab o‘rganish. Bunda yozuvchi ijodida mavzu tanlash, zamonaviylik, uslub, xarakter yaratish kabilarga ahamiyat qaratish
  
• 
  A.Qahhorning hikoyalarini tushunish va tahlil hilish, ular asosida maktabda dars o‘tish;
  

“A.Qahhorning hikoyanavislik mahorati” fani bo‘yicha talaba quyidagi ko‘nikmalarni egallagan bo‘lishi kerak:

• 
  hikoyalarni mustaqil o‘qish, tahlil qilish va baholash;
  
• 
  o‘zbek adabiyoti rivoji yuzasidan umumlashmalar chiqarish.
  

“A.Qahhorning hikoyanavislik mahorati” fani bo‘yicha talaba quyidagi malakalarga ega bo‘lishi kerak:

• 
  o‘quvchilar bilimini to‘g‘ri baholay olish;
  
• 
  o‘quvchilar bilan munosabatga kirisha olish;
  
• 
  sinf o‘quvchilarini didaktik maqsadga yo‘naltira bilish;
  
• 
  darsliklar doirasidagi barcha filologik tushunchalardan foydalana olish.