Birdir bir
ikidir iki, olur tilki üçtür üç yapması güç dörttür dört kuş gibi öt beştir beş aldım bir eş
altıdır altı yaptım kahvaltı yedidir yedi elim sırtına değdi sekizim seksek/dokuzum durak
onum oturak tekerlemesi tekrarlanarak söylenir
Tekerleme öğrenildikten sonra daha başka kafiyeli sözcükler bulma çalışması yapılır.
Öğretmen çocukları iki gruba ayırır (bahçede/sınıfta) belirli mesafeye bir çizgi çizer. Çocuklara çeşitli toplar verir.
Çocuklardan bu topu omuz üzerlerinden atarak çizginnin diğer tarafına geçirmelerini ister. En çok top geçiren grup alkışlanır. Her çocuk sandalyesini alıp sınıfta istediği bir yere geçer öğretmen çeşitli komutlar verir.Sandalyenin yanına,önüne,arkasına,üzerine altına geç gibi çocuklar öğretmenin yönergesine uygun olarak konum alırlar.Ardından
masalara geçilir ve çalışma sayfasında örnekteki şekiller incelenir.Şekillere örnekteki gibi çarpı işareti çizilir.
|