Güne Başlama Zamanı Çember saati ile güne başlama ve oyun planlaması. Oyun Zamanı

Okulun Adı : ……………………………………………. Tarih : ……………………………………………. Yaş Grubu : ……………………………………………. Öğretmen Adı : …………………………………………..

Mart 10. Gün

TAM GÜN EĞİTİM AKIŞI

• 
  Güne Başlama Zamanı
  

Çember saati ile güne başlama ve oyun planlaması.

• Oyun Zamanı

Öğrenme merkezlerinde oyun

• Kahvaltı – Temizlik

• 
  Etkinlik Zamanı
  

“BALIK, ÖRDEK, KURBAĞA” Bütünleştirilmiş Müzik, Sanat ve Okuma Yazmaya hazırlık etkinliği (Büyük Grup)

• Öğle Yemeği – Temizlik

• 
  Dinlenme
  

• 
  Etkinlik Zamanı
  

“KELEBEK DANSI” Bütünleştirilmiş Türkçe,Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışması ve Oyun Etkinliği (Büyük Grup Etkinliği)

• Oyun Zamanı

Öğrenme merkezlerinde oyun

• Günü Değerlendirme Zamanı

Çember saati ile günü değerlendirme çalışmaları, ev çalışmaları /materyal temini bilgilendirilmesi.

• Eve Gidiş:

Aile katılım çalışmalarının duyurulması/gidiş hazırlıkları.

• Genel Değerlendirme

BALIK, ÖRDEK, KURBAĞA

Etkinlik Türü: Bütünleştirilmiş Müzik, Sanat ve Okuma Yazmaya hazırlık etkinliği (Büyük Grup) Yaş Grubu:…….

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELER
DİL GELİŞİMİ MOTOR GELİŞİM Kazanım 6: Sözcük dağarcığını geliştirir. Kazanım 2: Denge hareketleri yapar. Göstergeleri: Çizgi üzerinde yönergeler doğrultusunda yürür. Dinlediklerinde yeni olan sözcükleri fark eder ve sözcüklerin Tek ayak üzerinde durur. anlamlarını sorar. Tek ayak üzerinde sıçrar. BİLİŞSEL GELİŞİM Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir. hareketleri yapar. Göstergeleri: Çizgileri istenilen nitelikte çizer. Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Malzemeleri keser. Kazanım 4: Nesneleri sayar. Malzemeleri değişik şekillerde katlar Göstergeleri: Kazanım 5: Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder İleriye/geriye doğru birer birer ritmik sayar. Nesneleri kullanarak ritim çalışması yapar Belirtilen sayı kadar nesneyi gösterir. Saydığı nesnelerin kaç tane olduğunu söyler.
ÖĞRENME SÜRECİ
“Balık, Ördek, Kurbağa” şarkısı söylenir Zıp zıp zıplar karada Yüzer tatlı sularda Vırak vırak seslenir Eğlenir şu kurbağa Paytak paytak yürürken Kaz ve ördek karada Vak vak vak vak yüzerler Eğlenirler sularda Kare şeklindeki elişi kağıdından katlama kaplumbağa çalışması yapılır. Kaplumbağanın sırtı artık materyallerle süslenir.Ceviz veya fıstık kabukları yada gazoz kapakları kullanılabilir. Çalışma sayfasında resimler incelenir.Örnek resimde uçan ve çitte duran kuşlar var.Yanındaki kutuya uçan kuşların sayısı kadar çizgi çizilmiş.Bizde resimlerin yanındaki kutulara yüzen ördeklerin,ağaçta duran maymunların ve koşan kuzuların sayısı kadar çizgi çizelim.
MATERYALLER	AİLE KATILIMI
Boya kalemleri,fıstık kabukları,gazoz kapakları
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
Zıplamak
UYARLAMA	DEĞERLENDİRME

KELEBEK DANSI

Etkinlik Türü: Bütünleştirilmiş Türkçe, Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışması ve Oyun Etkinliği (Büyük Grup Etkinliği)

Yaş Grubu:…….

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELER
MOTOR GELİŞİM DİL GELİŞİMİ Kazanım 3: Nesne kontrolü gerektiren hareketleri Kazanım 2: Sesini uygun kullanır. yapar. Göstergeleri: Göstergeleri: Konuşurken/şarkı söylerken nefesini doğru kullanır. Bireysel ve eşli olarak nesneleri kontrol eder. Kazanım 8: Dinledikleri/izlediklerini çeşitli yollarla Kazanım 5: Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. ifade eder. Göstergeleri: Göstergeleri: Müzik ve ritim eşliğinde dans eder. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorular sorar. SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir. Kazanım 10: Sorumluluklarını yerine getirir. Dinledikleri/izlediklerini başkalarına anlatır. Göstergeleri: Dinledikleri/izlediklerini resim yoluyla sergiler. Üstlendiği sorumluluğu yerine getirir.
ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen çocuklardan büyükçe nefes almasını ve bir kerede bırakmasını ister. Daha sonra nefeslerini 2 kerede ve 3 kerede bırakma çalışmaları yapılır. Benek benek kelebek Uçtu gitti sekerek Çayır çimen içinde Gelinlikler giyerek Uç kelebek, koş kelebek Çayırlar seni bekleyecek tekerlemesi söylenir. Hep birlikte ayağa kalkılarak müzik eşliğinde kelebek dansı yapılır. Ardından çalışma sayfasındaki Kelebek Kanadı Benek Benek hikayesini öğretmen uygun bir ses tonu v mimikle anlatır. Hikaye bitiminde Çocuklara Kelebekler nerede uçuyordu? Nergisin üzerine konan kelebek neden üzgündü? Annesi minik kelebeğe ne dedi? Minik kelebek annesi ile konuştuktan sonra ne yaptı? Soruları sorulur ve çocukların cevapları alınır.
MATERYALLER	AİLE KATILIMI
Resim kağıdı, boyalar, müzik	Balon şişirmeyi deneyelim.
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
UYARLAMA	DEĞERLENDİRME
	Öğretmen etkinlik sırasında fotoğraf çekebilir ve değerlendirme aşamasında bu fotoğraflar incelenebilir.