GüNLÜk akiş

MART 2. GÜN

YARIM GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞI
Okul Adı : …………...

Tarih : 02/03/2018

Yaş Grubu (Ay) : ……………

Öğretmen Adı : ……………
GÜNE BAŞLAMA ZAMANI
OYUN ZAMANI
KAHVALTI, TEMİZLİK
ETKİNLİK ZAMANI

• 
  “Sevimli Ayıcık” isimli bütünleştirilmiş Sanat ve Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliği. (etkinlik 3)
  
• 
  “Kendini Beğenmiş Karnabahar” isimli bütünleştirilmiş Türkçe ve Oyun Etkinliği. (etkinlik 4)
  

GÜNÜ DEĞERLENDİRME ZAMANI
EVE GİDİŞ
GENEL DEĞERLENDİRME

Çocuk açısından:

Program açısından:

Öğretmen açısından:

ETKİNLİK PLANI- 3

SEVİMLİ AYICIK

Etkinlik Türü: Sanat ve Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliği (Bütünleştirilmiş Bireysel Etkinlik)

Yaş Grubu:
KAZANIM VE GÖSTERGELER

Bilişsel Gelişim

Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir. (Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.)

Motor Gelişimi
Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. (Göstergeleri: Nesneleri yeni şekil ler oluşturacak biçimde bir araya getirir. Malzemeleri keser. Malzemeleri yapıştırır. Kalemi doğru tu tar, kalem kontrolünü sağlar, çizgileri istenilen nitelikte çizer.)

ÖĞRENME SÜRECİ

Öğretmen “Mini mini tavşanlarız. Zıp zıp zıplar, hop hop hoplarız. Zamanı gelince masamıza geçer, çalışır çabalarız.” diyerek çocukların masalara geçmelerini sağlar. Çocuklara “Sevimli Ayıcık” çalışması yapılacağı söylenir. Etkinlikte kullanılacak olan ayıcığın baş, kol ve ayak kısımlarının çizili olduğu kahverengi fon kartonları, boş cd, yapıştırıcı, siyah fon kartonundan kesilip hazırlanmış göz ve burun kalıpları, kırmızı evadan kesilmiş fiyonklar ve makaslar çocuklara dağıtılır. Çocuklardan önce kahverengi fon kartonuna çizilmiş ayıcık kalıplarını keserek çıkartması istenir. Kesilerek hazırlanan ayıcığın kol, bacak ve baş kısımları ile boş cd (ayıcığın gövdesini oluşturacak şekilde )bir araya getirilerek ayıcık tamamlanır. Tamamlanan ayıcığın boyun kısmına kırmızı evadan hazırlanan fiyonk, göz ve burun kısımlarına siyah kartondan hazırlanan göz ve burun yapıştırılır. En son olarak keçeli kalemlerle ayıcığın kirpikleri, kaşı, ağzı ve kulak içleri çizilerek ayıcık tamamlanır. Çalışmalar bittikten sonra sınıf toplanır ve temizlenir. Çalışmalar panoda sergilenir.

Ardından öğretmen çocukları tekrar masalara geçmelerini sağlar. Daha sonra çocuklara çalışma sayfaları ve kuru boya kalemleri dağıtılır. “Muhakeme ve Başkalarının Haklarını Korumak” adlı çalışma sayfalarının yapılmasına rehberlik edilir.

Materyaller

“Muhakeme ve Başkalarının Haklarını Korumak” çalışma sayfaları ve kuru boya kalemleri

SÖZCÜKLER

Ayı,cd

KAVRAMLAR

……………..

Değerlendirme

Sanat etkinliğimizi beğendiniz mi?

Sanat etkinliğimizde hangi malzemeleri kullandık?

Daha önce ayıcık çalışması yaptınız mı?

UYARLAMA