GüNLÜk akiş

Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.(Göstergeleri: Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir.)
ÖĞRENME SÜRECİ

Öğretmen “Mini mini tavşanlarız. Zıp zıp zıplar, hop hop hoplarız. Sessizce yerimize geçer. Öğretmenimizi dinleriz” der ve çocukların yarım ay şeklinde minderlere oturmalarını sağlar.

“Pencerede Bir Çıtırtı” adlı parmak oyunu hep birlikte söylenir.
PENCEREDE BİR ÇITIRTI
Pencerede bir çıtırtı (sol el sol kulağın arkasına tutulur,dinleme hareketi yapılır)

Çıt çıt çıt çıt (pencereye vurma hareketi yapılır )

Aaa…bak kim gelmiş (el ağza götürülür ,şaşkın bir yüz ifadesi yapılır)

Kuş gelmiş minik kuş gelmiş (kuş severmiş gibi okşama hareketi yapılır)

Hoplamış zıplamış (hep birlikte hoplanır )

Çok terlemiş ( iki elle serinleme hareketi yapılır)

Parmak oyununun ardından çocuklara “Tembel Arı” isimli hikâye anlatılır.