MART 17. GÜN
YARIM GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞI
Okul Adı : …………...
Tarih : 23/03/2018
Yaş Grubu (Ay) : ……………
Öğretmen Adı : ……………
GÜNE BAŞLAMA ZAMANI/ OYUN ZAMANI
KAHVALTI, TEMİZLİK
ETKİNLİK ZAMANI
“Ormanda Gezer İken” isimli bütünleştirilmiş Oyun ve Sanat Etkiniği uygulanır. (etkinlik 33)
“Bum Bum Çika Çika ” isimli Müzik Etkinliği uygulanır. (etkinlik 34)
GÜNÜ DEĞERLENDİRME ZAMANI
EVE GİDİŞ
GENEL DEĞERLENDİRME
Çocuk açısından:
Program açısından:
Öğretmen açısından:
ETKİNLİK PLANI-33
ORMANDA GEZER İKEN
Etkinlik Türü :Oyun ve Sanat Etkiniği (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Yaş Grubu :
KAZANIM VE GÖSTERGELER
Motor Gelişim
Kazanım 1: Yer değiştirme hareketleri yapar. (Göstergeleri: Yönergeler doğrultusunda yürür. Yönergeler doğrultusunda koşar. )
Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. (Göstergeleri: Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir. Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.)
Dil Gelişimi
Kazanım 2: Sesini uygun kullanır. (Göstergeleri: Konuşurken/şarkı söylerken nefesini doğru kullanır. Konuşurken/şarkı söylerken sesinin tonunu ayarlar.)
Kazanım 7. Dinlediklerinin/izlediklerinin anlamını kavrar. (Göstergeleri: Sözel yönergeleri yerine getirir. Dinlediklerini / izlediklerini açıklar.)
ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen “Mini mini tavşanlarız. Zıp zıp zıplar, hop hop hoplarız. Zamanı gelince oyunlar oynar, eğlenip coşarız.”der ve çocuklara “Kurt Baba “oyunu oynayacaklarını söyler. Daha sonra oyunun kurallarını açıklar. Çocuklardan bir tanesi kurt olur. Diğer çocuklar halka biçiminde hazır bulunurlar. Kurt halkanın içine girer, diğer çocuklar da “Ormanda gezer iken kurt babaya rastlar iken kurt baba kurt baba ne yapıyorsun? Yemeğimi yiyorum. Ormanda gezer iken kurt babaya rastlar iken kurt baba kurt baba ne yapıyorsun? Dişlerimi fırçalıyorum. Ormanda gezer iken kurt babaya rastlar iken kurt baba kurt baba ne yapıyorsun? Sizleri yemeğe geliyorum…” şarkısını söyleyerek dönmeye başlar. Şarkı bittiği zaman kurt çocukları kovalamaya başlar. Yakalanan çocuk kurt olur. Oyun bu şekilde devam eder.
Oyunun ardından öğretmen “Mini mini tavşanlarız. Zıp zıp zıplar, hop hop hoplarız. Zamanı gelince masamıza geçer, çalışır çabalarız.” diyerek masalara geçmelerini sağlar ve çocuklara bugün baskı çalışması yapacakları söyler. Daha sonra çalışma için gerekli olan soğan, patates, elma vb. baskısı malzemelerini, resim kâğıtlarını, sulu boyalarını ve su kaplarını dağıtır. Etkinliğe başlamadan önce çocukların boyama önlüklerini giymeleri sağlanır. Öğretmen çocuklara bu malzemeleri suluboya ile boyayarak baskı çalışması yapacaklarını anlatır ve çocuklara çalışmaları sırasında gerekli rehberliği yapar. Çalışmalar bittikten sonra sınıf toplanır ve temizlenir. Çalışmalar panoda sergilenir.
Materyaller
Soğan, patates, elma vb. baskısı malzemeleri, resim kâğıtları, sulu boyalar ve su kapları
Sözcükler
Kurt,baskı
Kavramlar
…………..
Değerlendirme
Oyunumuzun adı neydi?
Oyun oynarken eğlendiniz mi?
Bugün suluboya ile nasıl bir çalışma yaptık?
Baskı çalışmasında hangi malzemeleri kullandık?
UYARLAMA
Dostları ilə paylaş: |
