| MATERYALLER
“Balık Avı” isimli hikaye, A4 resim kağıdı, parmak boyası
SÖZCÜKLER
Balık tutmak, olta
KAVRAMLAR
----
UYARLAMA
BALIKLARIN YÜZMESİ DENEYİ (ETKİNLİK 2)
Etkinlik Türü: Okuma Yazmaya Hazırlık ve Fen Etkinliği (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Yaş Grubu :
ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen, “Biz çalışkan arılarız. Vızır vızır vızırdarız. Etkinlik zamanı masalara geçeriz.” diyerek çocukların masalara oturmalarını sağlar.
Daha sonra çocuklara çalışma sayfaları ve kalemleri dağıtır. “ Meraklı Bilgin’in çizdiği kesik çizgileri ok yönünde birleştirelim. Boş bırakılan satırlara şeklin aynısını çizelim.” ve “ Meraklı Bilgin’in çizdiği kesik çizgileri ok yönünde birleştirelim. Boş bırakılan satırlara şeklin aynısını çizelim .” yönergelerinin yapılmasına rehberlik eder. Etkinlik boyunca öğretmen çocuklarla tek tek ilgilenir.
Etkinlik bittikten sonra “Çocuklar çalışmalarınızı çok güzel yaptınız. Şimdi güzel bir oyunu hak ettiniz. Ama önce masalardaki malzemelerinizi toplamanız gerekmektedir.”der ve çocukların toplanmalarını sağlar.
Daha sonra öğretmen, “Şimdi de güzel bir deney yapmaya ne dersiniz?” diyerek çocukları etkinlik masasına alır. Öğretmen çocuklarla bir deney yapacaklarını söyler. Deney malzemeleri olan; 2 tane naylon torba, su ve leğeni masaya yerleştirir. Birinci naylon torbaya bir bardak su koyulur ve hava kalmadan sıkıca bağlanır. İkinci torbada aynı şekilde yapılır ama ona hava üflenir. Ve su dolu leğene bırakılır. Hava olan torba yüzer.
Öğretmen “Çocuklar bu torba neden yüzmüş olabilir?” der ve akıl yürütmelerini sağlar. Çocuklardan içinde hava olduğu için, cevabı beklenir.
Daha sonra “Balıkların yüzme keselerinin içinde hava vardır. Böylece kolay yüzerler.” diyerek bir açıklama yapar.
|
Dostları ilə paylaş: |
