GüNLÜk eğİTİm akişi okul Adı : tarih : 01/03/2018 Yaş Grubu (Ay) : Öğretmen Adı


MATERYALLER CD Çalar SÖZCÜKLER



Yüklə 3,17 Mb.
səhifə121/134
tarix06.01.2022
ölçüsü3,17 Mb.
#113622
1   ...   117   118   119   120   121   122   123   124   ...   134
MATERYALLER

CD Çalar


SÖZCÜKLER

Koza


KAVRAMLAR

----




DEĞERLENDİRME

Etkinlik bitiminde çocuklara aşağıdaki sorular yöneltilebilir:



  • Yumurtanın içindeyken, yumurta çatlarken, dışarı çıkınca neler hissettiniz?

  • Kozayı nasıl yaptınız?

  • Hangi mevsimde tırtıllar kozadan kelebek olarak dışarı çıkar?

  • Nasıl bir oyun oynadık?

  • Oyunun en çok neresinde eğlendin?




UYARLAMA



RENK DEĞİŞTİREN KARANFİL (ETKİNLİK 55)

Etkinlik Türü:Fen ve Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliği (Bütünleştirilmiş Bireysel Etkinlik)


ÖĞRENME SÜRECİ

  • Öğretmen, “Biz çalışkan arılarız. Vızır vızır vızırdarız. Zamanı gelince deneyler yaparız.” diyerek çocukların maslara geçmelerini sağlar.

  • Öğretmen Renk Değiştiren Karanfil adlı deneyi için malzemeleri masaya koyarak, nasıl yapılacağını anlatır.

  • İki bardağa 2/3 ü kadar su koyulur. Bardağın birisine biraz mürekkep koyulur. (Rengi fark etmez) İki bardağa da birer beyaz karanfil ilave edilir.

  • Öğretmen “Çocuklar sizce bu deneyin sonucunda ne olabilir? Neden bir karanfili mürekkepli suya koyduk?”der ve çocukların akıl yürütmelerini sağlar.

  • 3-4 saat beklendikten sonra mürekkepli suya koyulan karanfilin beyaz çiçeklerinin renklenmeye başladığı gözlenir.

  • Çiçekleri renklenen karanfilin sapının bir yerinden makasla bir parça kesildiğinde buradaki incecik borularda renkli sıvı olduğu gözlenir.

  • Öğretmen daha sonra “Biz çalışkan arılarız. Vızır vızırdarız. Etkinlik zamanı masalara geçeriz.” diyerek çocukların masalara geçmelerini sağlar.

  • Daha sonra çocuklara çalışma sayfaları ve kalemleri dağıtır. “Yukarıdaki kalemleri renklerine göre sayalım. Renk grafiğinde sayıları kadar aynı renk kutu boyayalım.”, “ Yukarıdaki şekilleri inceleyelim. Birbiriyle aynı olanları çizgiyle birleştirelim. Şekilleri örnekteki renkleriyle aynı renge boyayalım.” ve “ Arka sayfadaki pazılı oluşturan dikdörtgenlerin kesik çizgilerini ok işareti yönünde tamamlayalım. Tamamladığımız dikdörtgenleri makas işareti gördüğümüz yerlerden keselim. Pazılı oluşturan tüm parçaları arka sayfada yerlerine uygun olarak yapıştıralım.” yönergelerinin yapılmasına rehberlik eder. Etkinlik boyunca öğretmen çocuklarla tek tek ilgilenir.




Yaş Grubu :



Yüklə 3,17 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   117   118   119   120   121   122   123   124   ...   134




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin