Etkinlik Türü:Okuma-Yazmaya Hazırlık ve Oyun Etkinliği (Bütünleştirilmiş Bireysel Etkinlik)
Yaş Grubu :
ÖĞRENME SÜRECİ
““Biz çalışkan arılarız. Vızır vızır vızırdarız. Etkinlik zamanı masalara geçeriz.” Tekerlemesi söylenerek çocuklar masalara geçerler.
Öğretmen yanına 3 tane çocuk alır ve onları sıraya dizer. Uygulamalı olarak ilk, orta ve sondaki çocuğu gösterir.
Daha sonra çocuklara çalışma sayfaları ve kalemleri dağıtır. “ Sıranın başındaki pengueni siyah renge boyayalım. Sıranın sonundaki penguenin üzerine çarpı işareti çizelim. ”, “ Bulutların ortasında ne var, söyleyelim. Turuncu renkli kalemle daire içine alalım. Sıranın sonunda olan yavru ördeği bulalım. Üzerine çarpı işareti çizelim. ” ve “ Her sıradaki ilk varlığı kırmızı renge boyayalım. ” yönergelerinin yapılmasına rehberlik eder. Etkinlik boyunca öğretmen çocuklarla tek tek ilgilenir.
Öğretmen malzemelerin toplanmasını sağlar ve “Koş koş koş koş koşarız, zıp zıp zıp zıp zıplarız, Elele tutuşuruz, halkaya katılırız.” tekerlemesini söyleyerek çocukların geniş bir alana geçmelerini sağlar.
Öğretmen geniş alana geçen çocuklardan halka olmalarını ister. Ardından öğretmen ısınma hareketleri yaparak çocukların kendilerine eşlik etmelerini ister. Isınma hareketlerinin ardından öğretmen getirdikleri ipleri çocuklara dağıtarak ip atlamalarını ister. Bir süre bu şekilde oyunlarına devam etmelerine fırsat verir. Öğretmen yorulan çocukların dinlenmeleri için dinlendirici etkinliğe geçiş yapar. Oyun bitiminde öğretmen ipleri toplar ve çocuklardan minderlere oturmalarını ister.
Her çocuğa uzunlu kısalı ipler vererek yerde şekil oluşturmalarını ister. Çocukların çalışmalarına rehberlik eder.
Daha sonra çocuklara iplerden geçecek büyüklükte sarı, kırmızı ve mavi olmak üzere boncuk verir. Öğretmen ilk sıraya mavi, ortaya kırmızı, sona sarı boncuğu dizin şeklinde uygulama yaptırır.
