Yapılan etkinlik sırasındaki sohbetler değerlendirmeye tabi tutulur.
Çocukların makası ve kalemi tutuşları izlenir. Dikkat çekici bir durum varsa not edilir.
UYARLAMA
GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞI
Okul Adı : …………...
Tarih : 19/03/2018
Yaş Grubu (Ay) : ……………
Öğretmen Adı : ……………
GÜNE BAŞLAMA ZAMANI OYUN ZAMANI
Öğrenme merkezlerinde oyun.
KAHVALTI, TEMİZLİK ETKİNLİK ZAMANI
“Havalar ısındı” drama etkinliği (Etkinlik 35)
“8 Rakamını Tanıyoruz” isimli Okuma-Yazmaya Hazırlık Ve Oyun Etkinliği (Etkinlik 36)
“Çanakkale’nin Kurtuluşu” isimli Türkçe-sanat ve müzik etkinliği (Etkinlik 37)
GÜNÜ DEĞERLENDİRME ZAMANI
EVE GİDİŞ GENEL DEĞERLENDİRME
Çocuk açısından:
Program açısından:
Öğretmen açısından:
HAVALAR ISINDI (ETKİNLİK 35)
Etkinlik Türü:Drama Etkinliği (Büyük Grup Etkinliği)
Yaş Grubu :
ÖĞRENME SÜRECİ
“ Öğretmen ilkbahar mevsimi ve özellikleriyle ilgili çocuklarla sohbet eder. Ardından çocuklara “Artık havalar ısındı. Sonbaharda göç eden kuşlar ülkemize geri dönmeye başladılar. Biz de kış mevsiminde olduğu gibi sıkı giyinmiyoruz.” Der. Çocukların bu konu hakkında duygu ve düşüncelerini söylemelerine yardımcı olur. Ardından öğretmen çocuklara çeşitli bilmeceler sorar
BİLMECELER
Bahar gelince açarım, kış olunca solarım
(çiçek)
Gece boşum, gündüz doluyum!
(Ayakkabı)
Öğretmen çocukları boş bir alana toplar ve onlarla güzel bir oyun oynayacaklarını söyler.
Öğretmen; “ Ben size çok güzel şeyler söyleyeceğim ve hep beraber söylediklerimi düşünüp yapacağız. Ama herkes sessiz olacak ve sadece söylediklerimi düşünüp hayal edecek,” der ve dramayı başlatır.
