GüNLÜk plan (1)



Yüklə 3,58 Mb.
səhifə173/675
tarix07.01.2022
ölçüsü3,58 Mb.
#88711
1   ...   169   170   171   172   173   174   175   176   ...   675
TÜRKÇE ETKİNLİĞİ : DA A4: K1,2; BA A20: K1,2

ÖĞRENME SÜRECİ

  • “Atatürk” şiiri söylenir.

Ben bir Türk’üm

Mini mini bir Türk’üm

Yavru Türk’üm

Sen, en büyük Türk’sün ATATÜRK…




  • Atatürk’ün hayatı (çocukluğu, ailesi, okul yılları vb.) ile ilgili çocuklarla sohbet edilir.

  • Öğretmen resimlerden yararlanarak, Atatürk’ün hayatı hakkında açıklamalar yapar.

  • Hikaye olarak Mustafa Kemal ve kız kardeşi Makbule’nin, bakla tarlasında kargaları kovalamaları anlatılır.

  • Anlatılan hikayeye çocuklarla birlikte uygun isimler bulunur.



OYUN ETKİNLİĞİ : PMA A1: K5; PMA A3: K3,5; SDA A6: K10,11; SDA A11:K1; DA A1: K1,3

ÖĞRENME SÜRECİ

  • “Sandalye Kapmaca” oyununda sınıf sayısından bir eksik olarak sandalyeler yan yana dizilir. Çocuklar sandalyeler önünde sıra olurlar. Müzik açılınca tek yöne doğru dans ederek yürürler. Müziği öğretmen zaman zaman durdurur. Müzik durunca her çocuk bir sandalye kapıp, oturmaya çalışır (Sandalyelerin yeri değiştirilmez). Ayakta kalan çocuk baştaki sandalyenin birini alır ve oyundan çıkar. Müzik tekrar açılır. Oyun böylece tek çocuk oturana kadar sürer. En son oturan çocuk oyunun galibi sayılır.




  • “Ben Kimim?” oyunu için bir ebe seçilerek gözleri fular bağlanarak kapatılır. Sonra gruptan bir arkadaşı ebenin yanına gelerek “ben kimim?” diye sorar. Ebe onu sesinden tanıyıp, ismini söylemeye çalışır. Tanımasına yardımcı olmak için diğer arkadaşları basit ipuçları verebilir. (Sarı saçlı, erkek, mavi gözlü …vb.)

Tanıyamazsa bir kez daha ebe olur. Tanırsa diğer arkadaşı ebe olur. Diğer çocuklar da ebe oluncaya dek oyun sürer.


Yüklə 3,58 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   169   170   171   172   173   174   175   176   ...   675




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin