GüNLÜk plan (1)



Yüklə 3,58 Mb.
səhifə193/675
tarix07.01.2022
ölçüsü3,58 Mb.
#88711
1   ...   189   190   191   192   193   194   195   196   ...   675
DEĞERLENDİRME :

GÜNLÜK PLAN (50)

Okul Adı :………….. Tarih : 20.11.2008

Yaş Grubu :………….. Perşembe

Öğretmen Adı :…………..

AMAÇLAR VE KAZANIMLAR
Psikomotor Alan Sosyal - Duygusal Alan Dil Alanı Bilişsel Alan Özbakım Becerileri
Amaç 1 : K 4 Amaç 1 : K 2 Amaç 2 : K 1,2,3 Amaç 4 : K 9 Amaç 1 : K 4

Amaç 2 : K 1,6,10,15 Amaç 6 : K 5,10 Amaç 4 : K 1,2,4,5,6 Amaç 16 : K 3 Amaç 3 : K 3 Amaç 7 : K 1,4

Amaç 11 : K 4

Amaç 13 : K 1,2,3



SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ : SDA A6: K5

ÖĞRENME SÜRECİ

  • Çocuklar karşılanır, kendi istekleri doğrultusunda ilgi köşelerine yönelmeleri sağlanarak, serbest oyunlar oynamalarına fırsat verilir.


SANAT ETKİNLİĞİ : PMA A2: K1,6,15; SDA A13: K1,2,3; ÖB A1: K4, ÖB A3: K3

ÖĞRENME SÜRECİ

  • Sulu boya, fırça, su dolu kaplar, toz şeker ve üzerinde çilek resmi çizili kağıtlar masaya yerleştirilir.

  • Şeker boyamanın nasıl yapılacağı öğretmen tarafından çocuklara gösterilir.

  • Çocukların sulu boya ile çileği boyayıp, üzerine toz şeker serpiştirmeleri ile şeker boyama yapmalarına rehberlik edilir.

  • Başka bir masaya delikli makarnalar ve ip konulur.

  • Çocukların makarnaları ipe dizip, kolye yapmaları sağlanır.

  • İpi bağlama biçimi çocuklara gösterilerek, kendilerinin ipleri bağlamalarına fırsat verilir.

  • Gerekli durumlarda öğretmen bireysel yardımlarda bulunur.

  • Etkinlikler sona erdiğinde öğretmen çocukların sınıfı düzenlemede farklı yolları deneyebileceklerini belirtip, istekleri doğrultusunda ilgi köşelerini düzenlemelerini ister.

  • Daha sonra çocukların yeni sınıf düzeni ile ilgili duygu ve düşünceleri dinlenir.

  • Eller yıkanır, hazırlanan yiyeceklerle kahvaltı yapılır.

  • Yiyeceklerin temizliğine dikkat etmeleri, meyvelerin kabuklarını soyarak yemeleri hatırlatılır.


Yüklə 3,58 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   189   190   191   192   193   194   195   196   ...   675




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin