GüNLÜk plan (1)



Yüklə 3,58 Mb.
səhifə245/675
tarix07.01.2022
ölçüsü3,58 Mb.
#88711
1   ...   241   242   243   244   245   246   247   248   ...   675
TÜRKÇE ETKİNLİĞİ : DA A4: K1,5; BA A4: K9; BA A16: K3

ÖĞRENME SÜRECİ

  • Çocuklar bildikleri bir şiiri söylemeye teşvik edilir.

  • “Horoz” parmak oyunu oynanır.

Bu benim horozum (Sağ elin baş parmağı gösterilir.)

Bu da tavuğum. (Sağ elin baş parmağı göstertilir.)

Bunlar da civcivlerim. (İki elin kalan tüm parmaklarını oynat.)

Bunların hepsi de benim. (Eller ile kişi kendisini gösterir.)

Bahçemdeki kümeste yaşıyorlar. (İki el çatı gibi yan yana konulur.)

Sabahları horozumun ötüşüyle uyanırım. (Uyanma hareketi yapılır.)

Tavuğumun yumurtasını alırım (El yumurta tutar gibi yapılır.)

Annem pişirir, ben yerim. (Yeme hareketi yapılır.)




  • Sınıfta arkadaşlarını rahatsız eden, oyuncağını paylaşmayan bir çocuk ile ilgili hikaye anlatılır.

  • Hikaye sonuna yakın bir yerde kesilir ve çocukların hikayeyi diledikleri biçimde tamamlamalarına fırsat verilir.

  • Etkinliğin bitiminde bu tür davranışların insan haklarına saygısızlık olduğu belirtilir.




Yüklə 3,58 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   241   242   243   244   245   246   247   248   ...   675




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin