GüNLÜk plan (1)

TÜRKÇE ETKİNLİĞİ : SDA A3: K3; SDA A6: K6

ÖĞRENME SÜRECİ

• 
  “Gazete” şiiri söylenir.
  

Taze taze haberler,

Sabah erken gelirler.

Biz daha yataktayken,

Yazılar dizgideler.

Sabahları erkenden,

Kahvaltı yapıyorken,

Okuruz gazeteyi,

Öğreniriz çok şeyi.

N. ÖZATAĞAN

• 
  Çocuklar bildikleri bilmeceleri arkadaşlarına sormaları için teşvik edilirler.
  
• 
  Gazete okumanın önemi vurgulanarak, günlük gazeteden çocukların seviyesine uygun haberler okunur.
  
• 
  Sınıfa davet edilen istekli veli tarafından çocuklara hikaye anlatılır. Hikaye ile ilgili sohbet edilerek, katılımından dolayı teşekkür edilir.
  

OYUN ETKİNLİĞİ : PMA A1: K1; DA A2: K3,4; BA A18: K1

ÖĞRENME SÜRECİ

• 
  “Böyle Şöyle” oyunu için çocuklardan birisi sayışma ile ebe seçilir.
  
• 
  Ebe “Böyle” ya da “Şöyle” diyerek, bir takım hareketler yapar.
  
• 
  Diğer çocuklarda, ebenin “Böyle” diyerek yaptığı hareketi aynen yaparlar, “Şöyle” diyerek yaptığı hareketleri yapmazlar.
  
• 
  Tersini yapan ya da şaşıran oyundan çıkar. Son kalan çocuk oyunu kazanır.
  
• 
  “Kulaktan Kulağa” oyununda geniş bir halka oluşturulur.
  
• 
  Öğretmen halkadaki çocuklardan birinin kulağına, bir cümle söyler ve yanındaki arkadaşının kulağına aynı cümleyi söylemesini ister.
  
• 
  Oyun bu şekilde devam eder.
  
• 
  Halkanın sonundaki çocuk, cümleyi yüksek sesle tekrarlar.
  
• 
  Eğer cümle doğru ise, telsiz telefon doğru çalışmış olur.
  
• 
  Yanlış ise geriye doğru takip edilerek, hatanın kimden kaynaklandığı bulunur.