DEĞERLENDİRME :
GÜNLÜK PLAN (129)
Okul Adı :………….. Tarih : 01.04.2009
Yaş Grubu :………….. Çarşamba
Öğretmen Adı :…………..
AMAÇLAR VE KAZANIMLAR
Psikomotor Alan Sosyal - Duygusal Alan Dil Alanı Bilişsel Alan Özbakım Becerileri
Amaç 1 : K 4 Amaç 5 : K 1,2 Amaç 2 : K 1,2 Amaç 2 : K 1,2 Amaç 1 : K 1,4
Amaç 2 : K 1,7,10,12,13,14 Amaç 6 : K 1,4,5,7,10 Amaç 4 : K 1,2,4 Amaç 4 : K 1,5
Amaç 4 : K 1 Amaç 8 : K 1,2 Amaç 5 : K 5 Amaç 5 : K 2,3,8
Amaç 7 : K 7
Amaç 9 : K 4
Amaç 16 : K 1,2,3
Amaç 18 : K 1,2,3,4
SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ : SDA A6: K1
ÖĞRENME SÜRECİ
-
Çocuklar karşılanır, istedikleri ilgi köşelerine yönelerek, arkadaşları ile serbest oyunlar oynamalarına fırsat verilir.
SANAT ETKİNLİĞİ : PMA A2: K1,7,12,13,14; PMA A4: K1; DA A4: K4; ÖB A1: K1,4
ÖĞRENME SÜRECİ
-
Öğretmen önceden hazırlamış olduğu “Tırtıl” resmini masaya yerleştirir.
-
Çocuklarla bu resmin hangi hayvana ait olduğu, neler yediği, nasıl hareket ettiği vb. hakkında sohbet edilir.
-
Masaya mum boyalar yerleştirilerek, çocukların resmi boyamaları sağlanır.
-
Renkli grapon kağıtlarından parçalar koparılıp, yuvarlanır.
-
Yuvarlanan kağıtlar tırtılın vücuduna yapıştırılarak, etkinlik tamamlanır.
-
Ayrıca üzerinde tırtıl ve kelebek antenleri resmi bulunan çalışma kağıtları, makas ve yapıştırıcı çocuklara verilir. Kenar çizgilerinden kesilen resimler taç şeklinde yapıştırılarak, tırtıl ve kelebek antenleri oluşturulur. Yapılan antenler dramada kullanılmak üzere kaldırılır.
-
Sınıf çocuklarla birlikte düzenlenir.
-
Etkinliklerde kullanılan malzemeler dolaplara kaldırılır, eller yıkanır.
-
Temizlik malzemelerinin yaşantımızdaki önemi hakkında çocuklarla konuşulur.
-
Yiyeceklerin temizliğine dikkat edilerek, kahvaltı yapılır.
Dostları ilə paylaş: |