GüNLÜk planlar

OYUN ETKİNLİĞİ : PMA A1: K5,12; SDA A6: K9,10; ÖB A4: K1,2

ÖĞRENME SÜRECİ

• 
  Çocuklardan halıya sırtüstü yatmaları istenir.
  
• 
  Ayaklar havaya kaldırılarak, verilen yönergeye göre hızlı - yavaş pedal çevirme hareketleri yapılır.
  
• 
  “Önce Kim Dokundu” oyunu için, ikili eş yapılır.
  
• 
  Koşarak karşıdaki dolaba gitmeleri ve kapağına dokunup, geri dönmeleri söylenir.
  
• 
  Dolaba ilk dokunan, oyunu kazanır.
  
• 
  Oyunlar sırasında yorulanlara dinlenme süresi verilir.
  

MÜZİK ETKİNLİĞİ : SDA A11: K5; BA A4: K9

ÖĞRENME SÜRECİ

• 
  Çocuklar müzik köşesinden istedikleri bir ritim aracını alarak, ritim çalışması yaparlar.
  
• 
  Bilinen şarkılar söylenirken, ritim araçları ile ritim oluşturulur.
  

OKUMA - YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI : PMA A2: K10; DA A1: K4; DA A8: K1,3; BA A2: K1,2;

BA A3: K1,2,4; BA A4: K1; BA A12: K1,2,3; BA A14: K1

ÖĞRENME SÜRECİ

• 
  “Ön - Arka” kavramları örneklerle anlatılır.
  
• 
  Uygulamalı çalışmalar (sandalyenin önüne, arkasına, yanına geçme, ön ve arkaya dönme vb.) yapılır.
  
• 
  Ayrıca çalışma sayfaları, açıklanan yönerge doğrultusunda tamamlanır (İlişkili olanı bul, parçasını bul).
  

AİLE KATILIMI:

• 
  Ailelerden notlar aracılığı ile gazete ve dergilerden çocuklarıyla birlikte çeşitli kuş resimleri bulup, keserek okula göndermeleri istenir.
  
• 
  Resimlerle ilgili olarak kuşların renkleri, özellikleri, yaşadıkları yerler, isimleri, ne ile beslendikleri vb. hakkında bilgi toplayarak, sohbet etmeleri önerilir.