TÜRKÇE ETKİNLİĞİ : DA A4: K2,3,4; DA A5: K3; BA A16: K3; BA A17: K3
ÖĞRENME SÜRECİ
-
“Çalar Saat” şiiri söylenir,
Zaman çok çok önemli.
İyi kullanmak gerekli,
Çalar saati kurup,
Her sabah öttürmeli.
N. ÖZATAĞAN
-
“Saat” parmak oyunu oynanır.
Kolumdaki saat, (Bilek gösterir.)
Tık tık, tık tık ses çıkarır. (Baş çok hafif sallanır.)
Masadaki saat, (Parmaklar kenetlenip, kollar ileri doğru itilir.)
Tik tak, tik tak yapar. (İşaret parmağı sağa-sola sallanır.)
Duvardaki saat. (İşaret parmağı ile duvar gösterilir.)
Ding dong, ding dong der. (Baş iki yana sallanır.)
Meydandaki saat, (Eller iki yana açılır.)
Dan dan, dan dan öter. (Baş öne-arkaya sallanır.)
Benim için zaman, (İşaret parmağı bedene değdirilir.)
Hep mutlu geçer. (eller iki yana açılıp gülümsenir.)
N. DEMİRTAŞ
-
Saatin yaşantımızdaki önemi hakkında sohbet edilir.
-
Çocuklara evde hangi saatleri kullandıkları sorusu yöneltilerek verdikleri cevaplar dinlenir.
-
Öğretmen çocuklara “Kül Kedisi” masalını anlatır.
-
Masal sonuna yakın bir yerde bırakılıp, çocukların hayal güçlerini kullanarak, masalı tamamlamalarına fırsat verilir.
Dostları ilə paylaş: |
