Tahta çubuklar, marakas, davul, tef, vb. materyaller masaya yerleştirilir.
Çocuklar ritim çalışmasında kullanmak istediklerini seçer, birlikte ritim çalışması yapılır.
Bilinen şarkılara bu araçlar kullanılarak eşlik edilir.
OKUMA – YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI :PMA A2: K10; BA A5: K 8; BA A9: K 3,4,6
ÖĞRENME SÜRECİ
Çalışma sayfaları verilerek; sayfada yer alan resimleri sayıp, altılı ve yedili guruplar oluşturmaları istenir. Ayrıca boya kalemleri ile de benzer gruplamalar yapılır.
AİLE KATILIMI:
Çocukların en büyük hayallerinin veliler tarafından yazılıp, okula gönderilmesi istenir.
