GüNLÜk planlar

OYUN ve HAREKET : PMA A1: K14,15; SDA A6: K2,10

ÖĞRENME SÜRECİ

• 
  Oyun için tüm çocuklar halka olur. Bir süre halkada top atma-tutma oyunları oynanır.
  
• 
  Daha sonra arka arkaya sıra olunarak, basket potası ile topu hedefe atma oyunu oynanır.
  
• 
  Başarılı olanlar alkışlanır.
  
• 
  Heykel Olma” oyunu için, sayışma ile bir ebe seçilir
  
• 
  Müzik açılır ve çocuklar serbest dans eder, müzik kapatılınca herkes bir heykeli canlandırır.
  
• 
  Ebe kıpırdayanları görür ve çıkarır.
  
• 
  Her çocuk ne heykeli olduğunu ifade etmelidir.
  

MÜZİK ETKİNLİĞİ : DA A2: K1,2

ÖĞRENME SÜRECİ

• 
  “Piyano-Keman” şarkısı önce öğretmen tarafından söylenir.
  

Gel sen de bizimle, şarkılar söyle,

Önce piyano çal, (2)

Beng beng beng, beng beng beng, (2)

Gel sen de bizimle şarkılar söyle.

Şimdi kemanı çal (2)

Gıy gıy gıy, gıy gıy gıy, (2)

Gel sen de bizimle şarkılar söyle, (2)

Sonra davulu çal (2)

Güm güm güm, güm güm güm. (2)

• 
  Daha sonra çocuklarla birlikte hareketleri de yapılarak, tekrarlanır.