TÜRKÇE ETKİNLİĞİ: SDA A9: K1,3,4; SDA A11: K2; SDA A12: K2; DA A2: K3; DA A4: K3,4; BA A16: K1,2
ÖĞRENME SÜRECİ
-
“Orman” şiiri söylenir. “Ben Bir Ağacım” parmak oyunu oynanır.
Türlü türlü ağaçlar
Ormanda bulunurlar
Yemyeşil yapraklarıyla
Temiz hava olurlar
Ağaçların dalları
Minik kuşun yuvası
Yere düşen meyveler
Hayvanların gıdası.
N. DEMİRTAŞ
BEN BİR AĞACIM
Ben bir ağacım, (kollar başın üstünde,yukarıda birleştirilir)
İşte dallarım, (kollar yanlara uzatılır)
Uçlarında yapraklarım. (parmaklar hareket ettirilir)
Rüzgarda sallanırım. (kollar yana açıkken,vücut yanlara sallanır)
Kuşları korur,yuva olurum, (iki kol önde yuvarlak birleştilir)
İlk baharda çiçek açar, (avuç içleri yukarı gelecek şekilde, eller başın üstünde birleştirilir)
Her yeri kokuturum. (derin nefes alınır)
N. ÖZATAĞAN
-
Öğretmen orman yangınlarından bahsederek, çocuklara yangınların neden çıktığı sorusunu sorar.
-
Verilen cevaplar doğrultusunda, ormanları korumak için ne tür önlemlerin alınması gerektiği çocuklarla birlikte belirlenir.
-
Çocuklar ormanla, ağaçla ilgili bir hikaye anlatmaya teşvik edilirler.
-
Anlatılan hikayeye uygun isimler bulunur.
Dostları ilə paylaş: |
