OYUN ETKİNLİĞİ : SDA A6: K11; SDA A11: K7; BA A12: K2
ÖĞRENME SÜRECİ
-
“Değmeden Geç” oyunu için iki sandalyenin arasına 50cm yükseklikte ip gerilir.
-
Çocuklar sıra ile değmeden, ipin altından geçmeye çalışırlar.
-
İpin seviyesi alçaltılarak, oyuna devam edilir.
-
İpe değenler bir süre oyun dışı kalır.
-
“Ne Zararlı? Ne Yararlı?” oyununda öğretmen bu soruyu kime yöneltirse, hemen cevap vermesini ister (soğuk su zararlı, ılık su yararlı gibi).
-
Sorulara en kısa sürede cevap verenler oyunu kazanır.
MÜZİK ETKİNLİĞİ : BA A7: K7; BA A17: K1
ÖĞRENME SÜRECİ
-
“Üç Elma” şarkısı çocuklarla, öğretmen rehberliğinde söylenir.
Dalda duran üç elma, (2)
Sen de güzel, sen de güzel,
Sen de güzel koparma (2)
Al elmanın birisi, (2)
Böyle güzel, böyle güzel,
Böyle güzel olur mu? (2)
Daldan düşen al elma, (2)
Söyle güzel söyle güzel,
Söyle güzel kalır mı? (2)
SÖZ ve MÜZİK: Saip EGÜZ
-
Ailelerle birlikte yapılmış olan davullar kullanılarak, şarkıya eşlik edilir.
-
Çocuklarla davulları kimlerle yaptıkları ve yapım aşamaları hakkında sohbet edilir.
Dostları ilə paylaş: |
