GüNLÜk planlar

OYUN ETKİNLİĞİ : PMA A1 : K 4

ÖĞRENME SÜRECİ

• 
  “Miço” oyununda çocuklar elele tutuşarak, ayakta halka olurlar. Şarkılı sözleri eşliğinde taklidi hareketleri ile oyun halkada oynanır.
  

“Miço nerden geliyor? Harmanlıktan aşağı } 2

Oyna da Miço oyna

Zıpla da Miço zıpla

Miço gözlerin nerede? Fıldır fıldır yerlerde } 2

Oyna da Miço oyna

Zıpla da Miço zıpla

Miço ellerin nerede? Kıvrım kıvrım bellerde } 2

Oyna da Miço oyna

Zıpla da Miço zıpla

• 
  İlk gün oynanan “Ertuğrul’a Bakınız” oyunu tekrar oynanarak, çocukların birbirlerinin ismini daha kolay öğrenmeleri ve hatırlamaları sağlanır.
  

OKUMA - YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI : BA A3 : K 2 ; PMA A2 : K 10

ÖĞRENME SÜRECİ

• 
  Öğretmen çocuklara boya kalemi verir ve onların kalem tutuş biçimini gözlemler.
  
• 
  Hatalı tutuşları düzeltmelerine rehberlik edilir.
  
• 
  Noktalarla, düz bir çizgi şeklinde hazırlanmış çalışma sayfaları çocuklara verilir.Noktalı çizgilerin ne şekilde birleştirileceği gösterilir.
  
• 
  Ok işaretinin ( ) anlamı çocuklara açıklanır. Noktaları ok işareti yönünde, başlangıçtan bitiş noktasına doğru birleştirmelerine rehberlik edilir.