TÜRKÇE ETKİNLİĞİ : SDA A7: K3; SDA A11: K7,8; DA A4: K2,3,4,5,6,8; DA A5: K5; BA A16: K1,2
ÖĞRENME SÜRECİ
-
Öğretmen rehberliğinde “Bedenim” parmak oyunu oynanır.
El çırpmak için iki elim var, (iki el çırpılır.)
Koklamak için burnum, (koklama hareketi yapılır.)
Düşünmek için başım, (baş sallanır.)
Nefes almak için ciğerlerim, (nefes alınır.)
Görmek için gözlerim, (gözler gösterilir.)
İşitmek için kulaklarım var, (kulaklar gösterilir.)
Benim işte böyle,
Güzel bir bedenim var. (beden gösterilir.)
-
Bu haftanın “İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası” olduğu hatırlatılır.
-
Öğretmen “Birbirimizin haklarına saygı göstermediğimizde neler olabilir?” sorusunu çocuklara yöneltir.
-
Çocuklar düşüncelerini, söz alarak açıklarlar.
-
Açıklamalar doğrultusunda, rol paylaşımı yapılarak konuya uygun bir olay canlandırılır.
Dostları ilə paylaş: |
