DEĞERLENDİRME :
GÜNLÜK PLAN (53)
Okul Adı :………….. Tarih : 10.12.2009
Yaş Grubu :………….. Perşembe
Öğretmen Adı :…………..
AMAÇLAR VE KAZANIMLAR
Psikomotor Alan Sosyal - Duygusal Alan Dil Alanı Bilişsel Alan Özbakım Becerileri
Amaç 1 : K 4 Amaç 1 : K 2 Amaç 2 : K 1,2,3 Amaç 4 : K 9 Amaç 1 : K 4
Amaç 2 : K 1,6,10,15 Amaç 6 : K 5,10 Amaç 4 : K 1,2,4,5,6 Amaç 16 : K 3 Amaç 3 : K 3 Amaç 7 : K 1,4
Amaç 11 : K 4
Amaç 13 : K 1,2,3
SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ : SDA A6: K5
ÖĞRENME SÜRECİ
-
Çocuklar karşılanır, kendi istekleri doğrultusunda ilgi köşelerine yönelmeleri sağlanarak, serbest oyunlar oynamalarına fırsat verilir.
SANAT ETKİNLİĞİ : PMA A2: K1,6,15; SDA A13: K1,2,3; ÖB A1: K4, ÖB A3: K3
ÖĞRENME SÜRECİ
-
Sulu boya, fırça, su dolu kaplar, toz şeker ve üzerinde çilek resmi çizili kağıtlar masaya yerleştirilir.
-
Şeker boyamanın nasıl yapılacağı öğretmen tarafından çocuklara gösterilir.
-
Çocukların sulu boya ile çileği boyayıp, üzerine toz şeker serpiştirmeleri ile şeker boyama yapmalarına rehberlik edilir.
-
Başka bir masaya delikli makarnalar ve ip konulur.
-
Çocukların makarnaları ipe dizip, kolye yapmaları sağlanır.
-
İpi bağlama biçimi çocuklara gösterilerek, kendilerinin ipleri bağlamalarına fırsat verilir.
-
Gerekli durumlarda öğretmen bireysel yardımlarda bulunur.
-
Etkinlikler sona erdiğinde öğretmen çocukların sınıfı düzenlemede farklı yolları deneyebileceklerini belirtip, istekleri doğrultusunda ilgi köşelerini düzenlemelerini ister.
-
Daha sonra çocukların yeni sınıf düzeni ile ilgili duygu ve düşünceleri dinlenir.
-
Eller yıkanır, hazırlanan yiyeceklerle kahvaltı yapılır.
-
Yiyeceklerin temizliğine dikkat etmeleri, meyvelerin kabuklarını soyarak yemeleri hatırlatılır.
Dostları ilə paylaş: |
