Çocuklar ilgileri doğrultusunda istedikleri köşelere yönelip, serbest oyunlar oynarlar.
Köşeye geometrik şekillerle ilgili puzzle ilave edilir.
Bunları kullanarak, yeni şekiller oluşturmaları da sağlanır.
SANAT ETKİNLİĞİ : PMA A2: K7,9,12,13,14; SDA A4: K1,2; BA A12: K 3; BA A14: K1; ÖB A3: K1,2
ÖĞRENME SÜRECİ
Masaya üzerinde daireler, dikdörtgen ve şeritler çizilmiş fon kartonları, makas, yapıştırıcı, boya kalemleri ve odun-talaş-kömür parçacıkları yerleştirilir.
Çocukların şekilleri kesip, katlayıp, yapıştırarak soba oluşturmalarına rehberlik edilir. Odun, talaş ve kömür parçacıkları da yapıştırılarak çalışma tamamlanır.
Çalışmalar sınıfın bir köşesinde sergilenir.
Ayrıca üzerinde kral ve kraliçe resimleri olan çalışma sayfaları ile birlikte çocuklardan bir gün önce istenen vesikalık resimler, makas ve yapıştırıcı çocuklara verilir. Resimler oval şeklinde kesilir.
Kral ve kraliçe resimlerinden birinin yüzüne kendi resmini, diğer yüzüne de arkadaşının resmini yapıştırması gerektiği belirtilir.
İlgi köşeleri ve masalar çocuklarla birlikte düzenlenir.
Eller yıkanır.
Yiyecekleri ayırım yapmadan, yeterli miktarda yemeleri sağlanır.
