SANAT ETKİNLİĞİ: PMA A2: K 7,9; ÖB A1: K 2; ÖB A3: K 3
ÖĞRENME SÜRECİ
-
Panoya asılan resimlerin benzerleri çoğaltılarak, boyanması için çocuklara sunulur. Masaya mum boya, pastel boya, kuru boya,çeşitleri konulur. Çocuklar seçtikleri resimleri, istedikleri boya türünü kullanarak boyarlar. Çalışmanın sonunda resimler panolara asılır. Eller yıkanıp, kahvaltı kurallarına uymaya özen gösterilerek kahvaltı yapılır.
TÜRKÇE ETKİNLİĞİ: DA A2: K 2,3,4; DA A4: K 1,5,6; DA A5: K 3; BA A16: K 1,2,3
ÖĞRENME SÜRECİ
-
“Bir iki” tekerlemesi söylenir.
Bir iki üç,
Söylemesi çok güç.
Sana verdim bir elma,
Adını koydum Fatma
Hop hop hop
Bir büyük altın top.
-
“İnsanlar” parmak oyunu oynanır.
Uzun insanlar, kısa insanlar (El ile uzun kısa hareketleri yapılır.)
Mutsuz insanlar, mutlu insanlar, (Yüz mimikleri ile ifade edilir.)
Şişman insanlar, zayıf insanlar, (Şişman ve zayıf hareketleri yapılır.)
Hızlı gidenler, yavaş gidenler, (Hızlı, yavaş parmaklarla gösterilir.)
Tembel insanlar, çalışkan insanlar.(Beden hareketleri ile canlandırılır.)
-
Sınıf kitaplığından seçilen, “Ağustos Böceği ile Karınca” masalı anlatılır. Hikâyenin ismi belirtilmez. Çocukların hikâyeye yeni isimler bulmaları istenir. Hikâyenin sonunda çocuklara “Ne zaman dinlenirsiniz? Dinlenmezsek ne olur? Uyku dışında nasıl dinlenebiliriz? Sizler yorulunca nasıl dinleniyorsunuz?” gibi sorular sorulur.
Dostları ilə paylaş: |
